六年级上册数学-总复习知识点汇总西师大版.pdfVIP

西师版小学数学六年级（上）知识点 一、分数乘、除法（第 1、3 单元）： （一）分数乘法 1、分数乘法的意义： （1）与整数乘法相同，是求几个相同加数的和的简便计算 （2 ）求一个数的几分之几是多少 强调：根据意义写算式可以交换因数的位置（可列两个算式），但根据算式说意义 不能交换因数的位置来说意义，只能像上面那样说。 2 、分数乘法的计算：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 注意：能约分的要先约分再计算，这样更简便；遇到整数，把整数看作分母是 1 的 分数。 3 、两个因数的积与其中一个因数比较大小，关键看另一个因数：另一个因数大于 1，积就更大；另一个因数小于 1，积就更小。 4 、打折：如一折表示现价是原价的十分之一， 3.5 折表示现价是原价的百分之三十 五 。 （二）分数除法： 1、倒数的认识： （1）倒数的意义：乘积是 1 的两个数互为倒数。【强调：倒数表示两个数之间的 关系，它们具有相互依存的特点，不能单独说一个数是倒数。】 （2 ）求一个数的倒数的方法：分子、分母调换位置。【若遇到小数、带分数时， 要先化成假分数，再求它的倒数；遇到整数就把整数看作分母是 1 的分数。】 （3 ）1 的倒数是 1，0 没有倒数。 2 、分数除法的意义：与整数除法相同，是已知两个因数的积与其中一个因数，求 另一个因数的运算。 3 、分数除法的计算：甲数 ÷乙数＝甲数 ×乙数的倒数（乙数 ≠0） 【①被除数不变 ② 除号变为乘号 ③除数变为它的倒数】 4 、两个数的商与被除数比较大小，关键看除数：除数大于 1，商就更小；除数小 于 1，商就更大。【与乘法恰好相反】 二、分数混合运算及解决问题（第 6 单元）： （一）分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同（加减法为第一级 运算，乘除法为第二级运算） 1、只有加减法或只有乘除法，要从左往右依次计算； 2 、既有加减法又有乘除法，先算乘除法后算加减法； 3 、如果有括号，先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。 （二）分数加减乘除法的计算方法： 1、分数加减法计算：如果分母不同，要先通分，然后分母不变，把分子相加减。 2 、分数乘法的计算：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母（能约分的要 先约分再计算）。 3 、分数除法的计算：甲数 ÷乙数＝甲数 ×乙数的倒数（乙数 ≠0） 【①被除数不变 ② 除号变为乘号 ③除数变为它的倒数】 （三）简便计算：主要是掌握好五大运算定律和两大运算性质的运用 1、运算定律： 加法交换律： a＋b=b ＋a 加法结合律： (a ＋b) ＋c=a ＋(b ＋c) 加法交换律： a×b=b×a 加法结合律： (a ×b) ×c=a×(b ×c) 加法分配律： (a+b) ×c= a ×b+ a ×c 或(a －b) ×c= a ×b － a×c 【重点】 2 、运算性质： 减法运算性质： a －（b ＋c ）＝a－b－c 除法运算性质： a÷ （b×c ）＝a÷b÷c （四）解决问题：（方法）【重中之重】 1、熟悉题意（至少要读两遍题） 2 、分析题意（这是重点，必须进行，不能马虎，草稿本上完成。） 关键在于：（ 1）寻找题里的单位 “1；（” 2 ）写出相应的等量关系，注意标出已知 与未知 3 、列式解答（注意选择合适的方法，不能反推的一定要用方程进行解答，这样才 不容易错；注意要单位、答语要及时、准确写上。） 4 、检验（养成检验的好习惯） 三、比和按比例分配（第 4 单元）： 1、比的意义：两数相除又叫做这两个数的比。 2 、比各部分的