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单位考察材料 单位考察材料 单位考察材料 单位考察材料 绵阳市 xx 中学 对于 xxx 同志晋升中学一级教师职务 综合介绍材料 ，女，汉族， 1984 年 12 月出生，中共党员。四川盐亭人，本科学历，西华师范大学数学与应用数学专业毕业。 xxx 同志是 2014 年大学毕业经过公招考入游仙区魏城中学任教， 2014 年 3 月 xx 中学并入 xx 中学，在 xx 中学任教至 今，从事高中数学教学，至今已有七年。其中六年担当班主任工作。 2014 年晋升为中学二级教师。在这七年间，该同志对工作仔细负责，对学生关心爱惜，对同事友善有善，是我校较为优异的年青教师。 我校拟介绍她晋升中学一级教师，现把对她在思想道德、教育教学、教研等方面的考察作如下总结： 一、思想道德方面： 该同志思想觉醒高，热爱社会主义，热爱中国共产党，对党忠诚，是一名优异的中国共产党党员。关心时事，积极要求进步，讲学习，讲政治，讲正气；崇尚科学，破除迷信；学习“三个代表”理论精华。教书育人，以身作则，为人师表，工作脚踏实地，有强烈的责任心。遵纪守纪，依法执教，听从组织安排。严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱惜学生。 二、教育教学方面： 该同志从教七年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。 特别是新课改的到来， 该同志更是认仔细真的把课改文件熟读， 仔细研究新课改的变化之处， 学习新课改的教育理论， 仔细钻研课标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法。 为提高教学质量， 该同志仔细做到坚持做到以下几点： 1．备教材：仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本观点吃透，认识教材 的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。 2．备学生：认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防举措。 3．备教法：考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组 织教材、怎样安排每节课的活动。 4．着重抓好后进生转变：该同志在教育的战线上做到专心、用情、用头脑 关心爱惜学生。 为提高教学质量， 该同志还在课余利用自己的歇息时间对学生进 行义务辅导，坚持每月考后与学生进行沟通，总结得失。 三、教研方面： 该同志在教学的道路上坚持学习名优教师的讲堂与自行专研相结合。教学 七年一直坚持做到多做题、多反省、多看参照书、多与同事沟通的好习惯。该同 志每年坚持自觉订参照书， 当前定过的参照书有《高中数学教与学》、《数学通讯》、《中等数学》、《中学数学教学参照》、、《中学数学》等。经过教参能够学习别人 优异的教学案例、吸收先进的教学思想以及看别人是怎么把自己的所想、所思、所做展示出来形成文本的， 2014 年 7 月所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有 效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》 2014 年第 7 期发表并在全国教师教育教学科研成果评比中获一等奖。 在教学之余， 该同志积极参加市、 区级教研活动，坚持上好研究课、公然课，不断总结教学实践经验。 2014 年 9 月在绵阳 市中学青年数学教师优异课展评活动中， 所展评的《椭圆及其标准方程》 获高中组二等奖； 2014 年 12 月在游仙区高中新课程改革赛课中，所上公然课《空间直角坐标系》被评为一等奖； 2014 年 4 月在“游仙区高三讲堂教学展示”活动中获一等奖； 综上所述， xxx 同志政治表现好， 业务能力强， 工作勤奋进步， 成绩突出。为学校、区、市教育事业的发展做出了较大贡献。 已切合中学一级教师的任职条件，故介绍其晋升为中学一级教师。 绵阳市 xx 中学 2014 年 9 月 26 日第三篇：公事员考察单位鉴定材料 同志鉴定材料××同志于××年××月进入我××单位工作，现负责××工作。在工作 期间，该同志表现出坚韧不拔的政治立场、 扎实谨慎的工作作风、 奋斗向上的进步心态、宽厚遇人的个人品格， 各方面的工作都取得了较好的成绩， 得到了领导班子成员和员工的认可。现对该同志鉴定如下： 一、政治立场坚定，思想政治素质高。 该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论去察看事物和剖析问题，坚持真理，实事求是；坚持以社会主义中心价值观指导自己的工作、学习和生活实践， 原则性强，政治立场坚定； 能够根据时代的变化和工作的实际需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。着重加强个人涵养，积极抵制拜金主义、自由主义等腐败思想侵害。坚持四项基来源则，爱国热情强烈，坚决拥护中国共产党的领导。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守纪，尊重领导，团结同志。纪律意识强，工作期间无任何违规违纪的不良记录，未接受到任何形式的处分。 该同志积极仔细参加单位组织的各样政