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- 2021-07-01 发布于湖南
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小学2021-2021学年六年级劳动与技术教学工作计划
一、指导思想
劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分,是国家制定性学习领域,是一门综合性强,与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系,以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课,对于贯彻落实国家教育方针,推进素质教育,培养学生的创造意识、创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。
二、 总的教学要求
1亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力;
2 考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
3 逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。
4 激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力。
5 坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。
6 以融合的方式设计与实施综合实践活动,实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。
7 以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。
8 鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源,加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。
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