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副校长工作自我鉴定(精选多篇) 副校长工作自我鉴定(精选多篇) 副校长工作自我鉴定(精选多篇) 副校长工作自我鉴定 ( 精选多篇 ) 副校长工作的自我总结 一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断加强。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点， 以创建高效讲堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现作自我总结如下。 一、出门培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力 我认为，学校教师队伍自己知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，平时教学中就可以应付自如，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地安排教师出门听课学习， 参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达 40 余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效讲堂展示听评课商讨等业务活动，使全体教师都有出门学习的时机， 我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师实时认识教学新信息，学习新教法。 校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。 本学期率领老师们组织了高效讲堂创建和“三好一星”系列活动， 学习高效讲堂标准，