16.2　第1课时　线段垂直平分线的性质定理分层训练冀教版八年级数学上册.docxVIP

16.2　第1课时　线段垂直平分线的性质定理 【基础练习】 知识点 1　线段垂直平分线的性质定理 1.如图1,∵CD是线段AB的垂直平分线,AC=6 cm,∴BC=　　　　=　　　　.? 图1 2.如图2,点A,C在线段BD的垂直平分线上,若AB=3 cm,CD=7 cm,则四边形ABCD的周长是 (　　) 图2 A.22 cm B.20 cm C.18 cm D.16 cm 3.[2020·枣庄] 如图3,在△ABC中,AB边的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为 (　　) 图3 A.8 B.11 C.16 D.17 4.[2020·十堰] 如图4,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线.若AE=3,△ABD的周长为13,则△ABC的周长为　　　 　.? 图4 5.如图5,直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线,它们交于点P,那么PA和PC相等吗?请说明理由. 图5 6.如图6,在△ABC中,BC=8 cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,连接BE.若△BCE的周长等于18 cm,求AC的长. 图6 知识点 2　线段垂直平分线性质定理的实际应用 7.如图7,直线l表示马家沟河,点P表示工业大学教学楼,点Q表示实验车间,欲在马家沟河l上修建一个水泵站(记为点M),分别向P,Q两处供水,有如图8所示的四种修建水泵站供水管道的方案,图中实线表示修建的管道,则修建的管道最短的方案是 (　　) 图7 图8 8.[教材例1变式] 如图9,A,B是两个蓄水池,都在河边a的同侧,为了方便灌溉作物,要在河边建一个抽水站,将河水送到A,B两蓄水池,则该站建在河边什么地方,可使所修的渠道最短?试在图中确定该点.(保留作图痕迹) 图9 【能力提升】 9.如图10,在△ABC中,AB,BC的垂直平分线交于点O,且OA=4,则OC的长为 (　　) 图10 A.5 B.4 C.3 D.2 10.如图11,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点D,△ABC和△DBC的周长分别是60 cm和38 cm,则△ABC的边AB,BC的长分别是 (　　) 图11 A. 24 cm和12 cm B. 16 cm和22 cm C. 20 cm和16 cm D. 22 cm和16 cm 11.如图12,在△ABC中,DE是AC边的垂直平分线,且分别交BC,AC于D,E两点,连接AD.若∠B=60°,∠BAD=70°,则∠BAC的度数为 (　　) 图12 A.130° B.95° C.90° D.85° 12.已知在△ABC中,BC=6,AB,AC的垂直平分线分别交边BC于点M,N.若MN=2,则△AMN的周长是　　 　　.? 13.如图13,在△ABC中,DM,EN分别垂直平分AC和BC,交AB于点M,N,连接CM,CN. (1)若△CMN的周长为21 cm,求AB的长; (2)若∠MCN=50°,求∠ACB的度数. 图13 14.如图14,M,N为两个居民小区,公交部门要在公路l上建一个公共汽车站P,则这个公共汽车站P建在什么位置,能使两个小区到车站的总路程最短? 图14 15 某班举行文艺晚会,桌子摆成两条相交线段的形状(如图15中的AO,BO),AO桌面上摆满橘子,BO桌面上摆满糖果,坐在C处的学生小明先拿橘子再拿糖果,然后回到座位,请你帮他设计一条行走路线,使其所走的路程最短. 　图15 16.2　第1课时　线段垂直平分线的性质定理 1.AC　6 cm 2.B　[解析] ∵点A,C在线段BD的垂直平分线上,∴AD=AB=3 cm,CB=CD=7 cm,∴四边形ABCD的周长为20 cm. 3.B　[解析] ∵DE垂直平分AB,∴AE=BE, ∴△ACE的周长=AC+CE+AE=AC+CE+BE=AC+BC=5+6=11. 4.19　[解析] ∵DE是AC的垂直平分线,AE=3,∴AC=2AE=6,AD=DC.∵AB+BD+AD=13,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=AB+BD+AD+AC=13+6=19. 5.解:PA=PC.理由:连接PB. ∵直线MN和直线DE分别是线段AB,BC的垂直平分线, ∴PA=PB,PC=PB, ∴PA=PC. 6.解:因为DE是AB的垂直平分线, 所以AE=BE. 因为△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=18 cm, 又BC=8 cm,所以AC=18-8=10(cm). 7.B　[解析] 作点P关于直线l的对称点P,