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Unit 2 Travelling Around Reading and Thinking学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
高一
学期
秋季
课题
Unit 2 Travelling Around Reading and Thinking
教科书
书名:普通高中英语教科书英语必修第一册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 区分百科全书词条和旅游宣传册的不同之处;
2. 简要介绍秘鲁;
3. 用恰当的语言,为想去秘鲁的几位游客推荐与他们的性格爱好相匹配的行程。
课前学习任务
无
课上学习任务
【学习任务一】
Leading-in
1. What’s this country?
2. What did you see in the video?
3. What are other sources from which we can find more information about Peru?
【学习任务二】
While-reading
1. What types of text are they: encyclopedia or brochure? How did you recognize text type?
2. What information about Peru is covered in this text?
3. Read the encyclopedia entry and fill in the table.
4.What information do we usually get from a brochure?
5. Read the brochure and fill in the table. (Page 27, Activity 4)
6. Which words and expressions in the brochure are so powerful, expressive, and impressive that they make you interested in the tours? Please read after the audio and underline these words and expressions in your textbook.
【学习任务三】
Post-reading
1. If you were the brochure designer, could you make a better one? How?
2. Arrange tours to Peru and give reasons.
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无
Unit 2 Travelling Around Reading and Thinking 练习题
Write a travel brochure recommending tours to your hometown.
? Use some words or expressions to make the brochure attractive and impressive.
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