高二数学9.1平面的基本性质3教案.docVIP

蓬街私立中学课堂教学教案 年 月 日 课题 9.1平面的基本性质(三) 课型 新授课 教 学 目 标 1.理解公理三的三个推论. 2.进一步掌握“点线共面”的证明方法 3．将三条定理及三个推论用符号语言表述，提高几何语言水平． 4．通过公理3导出其三个推论的思考与论证培养逻辑推理能力． 教学重点 用反证法和同一法证明命题的思路． 教学难点 对公理3的三个推论的存在性与唯一性的证明及书写格式． 教法与学法 启发引导法，自主探究和共同探究相结合 教学用具 多媒体、实物投影仪 是否用多媒体 是 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 补 充 一、复习引入： 1．平面的概念： 2.平面的画法及其表示方法： 3．空间图形是由点、线、面组成的 点、线、面的基本位置关系如下表所示： 4平面的基本性质 公理1 公理2 公理3 5平面图形与空间图形的概念: 二、讲解新课： 推论1 经过一条直线和直线外的一点有且只有一个平面. 已知：直线，点是直线外一点. 求证：过点和直线有且只有一个平面 证明：（存在性）：（见课件）. （唯一性）：（见课件） 推理模式：存在唯一的平面，使得， 推论2 经过两条相交直线有且只有一个平面 已知：直线. 求证：过