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《蜜蜂》课文原文阅读 《蜜蜂》课文原文阅读 《蜜蜂》课文原文阅读 《蜜蜂》课文原文阅读 [ 人教版课标本第五册课文 ] 14 蜜蜂 听说蜜蜂有辨认方向的 能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 一天，我在我家花园的蜂 窝里捉了一些蜜蜂， 把它们放在纸袋里。 为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的， 我在它们的 背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂， 走了两里多路， 打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找 回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我 想，它们飞得这么低， 怎么能看到遥远的家呢？ 在回家的路上， 我推测蜜蜂可能找不到 家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道： “有两 只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。 ” 我放蜜蜂的时候是 两点整，也就是说， 在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉 的时间。 天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时， 又发现了 十五只背上有白色记号的蜜蜂。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回 到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物， 但它们确确实实飞回来了。 蜜 蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无