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教 师 家 访 手 记 祝站镇小——朱传富 　　要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可，家访是教师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。 　　春节过后的第一个周例会，学校决定对每个月教师的伏案工作进行常规检查。朱老师的第四次家访笔记是这样写的： 　　家访-----我工作的金钥匙 　　家访地点：祝站回龙路 　　家访对象： 一年级一班学生张紫娴、 余文超。 　　家访时间：3月21日下午工作餐后。 　　家访内容：“张爷，您的孙女张紫娴最近在家里表现怎样？”“她比以前懂事多了，放学后，我们的第一件事就是督促她完成家庭作业并把她当天所做的家庭作业给我看。虽说我不是很懂，但我可以看得出她做得是否认真。做完后还主动帮我们做些力所能及的事。有时掰花角子掰到十点多钟。讲话也比以前有礼貌多了，原来她讲话是“吼”出来的，现在可不同了，隔壁的几个学生都说朱老师可把她们哄得团团转，很有一手啊。”张大爷说。 　　------------ 　　“余奶奶，您家余文超在家里吗？”“哦，朱老师来了，请到家里喝茶，他在房里做作业呢，是不是他惹你生气了。”老奶奶说。“没有啊，他在学校里很听话的，比开学初用功多了，数学第一单元考了90分。今天，我想请您以学生家长的身份谈谈对我们学校、老师有什么看法或建议。”朱老师说。 余奶奶说：“近几年，特别是今年你们