新北师大版八年级数学下第六章平行四边形导学案.docVIP

第六章平行四边形 ——————————————————————————————————————— PAGE PAGE 9 6.1 平行四边形的性质（1） 【学习目标】 1、掌握平行四边形的性质，并能简单应用. 2、经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，在活动中发展探究意识和合作交流的习惯. 【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合． 【学习重难点】重点：平行四边形的定义、表示方法及相关概念 难点：平行四边形性质的探索及性质的理解 【学习过程】 学习准备：自主探究 1、平行四边形的定义： 的四边形，叫做平行四边形。 2、平行四边形的表示：平行四边形用符号“_________”表示。 3、平行四边形的不相邻的两个顶点连成的一条线段叫做它的 。 线段AC就是□ ABCD的一条______________.画出另一条对角线。 平行四边形的性质：(1)平行四边形是______________图形，两条对角线的交点 是它的____________.（2）平行四边形对边 (3)平行四边形对角 （用自己的语言说明平行四边形性质的由来。） 5、平行四边形的性质用几何语言表示： （1） ∵AD // BC ， ∴四边形ABCD是平行四边形； （2） ∵