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部编版本小学语文小学三年级的下册的总结复习计划优质规划方案 部编版本小学语文小学三年级的下册的总结复习计划优质规划方案 部编版本小学语文小学三年级的下册的总结复习计划优质规划方案 -- 2018- -2019 学年度第二期三级班语文末复习计划 一、复习目标 经过复习 , 进一步打破教材重难点 , 加强语文实践活动 , 有效地培养学生听闻读写能力 , 着重语言的感悟、积累和运用，着重基本技术的训练，从整体上提高学生的语文素 养。 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，经过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的优秀习惯。 对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知 识。 讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。着重能力培养，使学生喜欢学语文、会学 语文。 面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进 步。 二、复习内容 学会 200 生字，能读准字音，认清字形，认识字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认 300 个生字。 能联系上下文或查词典理解词句的意思。学过的词语大多数能在口头或书面中运 用。 能正确、流畅、有感情地朗诵课文。背诵指定的课文或段落。 能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。 能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。 能掌握《读读背背》里的成语、名言警语，以及课外的相关知识。 能独立阅读程度适合的课外读物，认识主