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  • 2021-07-04 发布于河南
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小学数学一年级下册第四单元备课 戢运明 (一)?? 教材分析: 本单元是在一年级上册认识了长方体、正方体、圆柱、球四种简单立体图形的基础上,认识一些常见的重要平面图形(长方形、正方形、三角形、圆),体现了从“立体到平面”的设计思路。 (二)?? 知识基础及后继地位: 在一年级上册认识了长方体、正方体、圆柱、球四种简单立体图形的基础上,本单元主要内容是认识长方形、正方形、三角形、圆,体会面在体上;利用所学图形,进行拼图、折纸、图案设计等活动。为以后认识角、直角、锐角与钝角,直观认识平行四边形等图形奠定了良好的基础。 (三)?? 单元教学目标 (1)??????????? 在操作活动中,认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”。 (2)??????????? 初步认识四边形、五边形、六边形。 (3)??????????? 能利用所学图形,进行拼图、折纸等活动。 (4)??????????? 引导学生经历认识图形的过程,发展学生空间观念,动手操作能力和创造力。 (5)??????????? 欣赏利用图形组成的美丽图案,并能尝试进行设计,增强学生学习数学的意识,感悟到生活周围处处有数学。 (四)?? 单元知识结构图 平面图形 长方形 正方形 三角形 圆 形 简单平面图形的分解与组合 七巧板 平行四边行 应用:欣赏与设计 (五)???? 教学重点难

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