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- 2021-07-01 发布于河南
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《在大海中永生》教案
教学要求 : l、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、继续学习给课文分段,概括段落大意。 3、缅怀小平同志的丰功伟绩,学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。
教学重点及难点 : 第3自然段由撒骨灰而引起的联想,体会小平同志的丰功伟绩,感受人民对小平同志的深情。进而理解课题“在大海中永生”的真正含义 :不是指具体的生命,而是伟人的不朽功绩。教法与学法:教法,引读法;学法,读思法、合作探究法。
教学时间 : 二课时。教学步骤 第一课时一、导入新课 : 1、(看邓小平爷爷的照片) 师:大家看看这照片上的老人,你觉得他是个怎样的人 ?师 :同学们认识这位老人吗?说一说你所了解的。 师 :这看似平凡的老人却为我国作出卓越贡献。他是我国老一辈无产阶级革命家,改革开放的总设计师、“一国两制”提出者。他一生为我国作出了很多贡献,临终前,还再三叮嘱,死后要捐献角膜、解剖尸体,不留骨灰、撒入大海,把自己的一生毫无保留地献给祖国和人民。 师:说到这里相信大家已经知道今天我们学习的课文的主人公就是……(生齐说 :邓小平爷爷)(板书课题,生齐读课题。)
2、解题 : 1) 师 :“永生”是什么意思? (2) 师 :看
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