教育信息化具体应用班班通备授课及互动方案.pptxVIP

教育信息化具体应用 ——班班通备授课、课堂互动方案中国电信教育信息化应用基地2016年8月党中央、国务院高度重视十八界五中全会2016年《政府工作报告》十八界三中全会进一步明确推进教育信息化 的要求。“十三五”规划：教育信息 化列入9项教育现代化重大工 程之一，强调要推动现代信 息技术与教育教学深度融合。明确提出“加快推进远程教 育，扩大优质教育资源覆盖 面”。 构建利用信息化手段扩大优 质教育资源覆盖面的有效机 制，逐步缩小区域、城乡、 校际差距 。建立了教育信息化推进工作协调机制教育部与财政部共同实施了“教学点数字教育资源全覆盖”项目将优质教育信息惠民行动计 划列为重点项目发改委在相关工作方案中明确要求优 先保障学校网络接入工信部在“国家科技支撑计划” 中对“教育云规模化应用 示范”给予专门支持科技部将教育信息化作为重点工作部署，并将教育 信息化作为教育现代化指标体系的重要指标， 教育信息化被列为“教育现代化2030”重要研 究内容，专门成立了教育信息化专家组教育部目前面临的困难基础设施建设发展还不均衡优质资源供给思路没有理清教育信息化建设推进进度不平衡，一些地方创新意识不强，始终抱着等、靠、 要的保守思想，缺少突破瓶颈的办法，工作进度滞后。一些地方资源开发工作没能充分依托市场化机制，没有将数字教育资源的内 容购买、服务升级等费用列入公用经费采购清单。平台建设应用模式尚需优化推进深化应用动力有待激发一些教育行政部门和学校仍未认识到信息技术对教育的革命性影响；信息化 与教育教学“两张皮”现象仍然存在，师生和教育管理者的应用动力和主动 性有待进一步激发。平台建设缺少灵活性，教师、学生等用户资源和服务的可获得性不佳，资源 个性化服务、自适应服务能力不强思想认识尚需深化一些教育行政部门和学校仍然没有充分认识到信息技术对教育的革命性影响信息化与教育教学“两张皮”现象仍然存在，推进教育信息化的积极性有待提高，力度有待加大“十三五”指导意见2015年9月2日政策推出意义政策推出时间政策推出背景 经过了“十二五”规划的开展，“十三五”是一个非常关键的阶段，为更好的开展全国教育信息化建设工作，教育部推出了“十三五”指导意见。 “十三五”既是深入发展期，又是创新试验期，要在做好推广普及的基础上，深入推动教育教学与信息化融合、创新。“十三五”教育信息化指导思想与目标以“构建‘四化三学’的学习型社会，培养大批创新人才”为发展目标，希望能够更好地支撑教育改革与发展、更好地推动教育思想和理念的转变、更好地服务师生信息素养提升、更好地促进学生全面发展；形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，充分发挥信息技术对教育革命性的影响作用。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才。 ——习近平（2015年青岛国际信息化大会上的贺信）人人皆学网络化数字化处处能学时时可学个性化终身化“三学”“四化”“十三五”教育信息化目标1.任务保完成2.应用上台阶全面完成教育规划纲要、教育信息化十年发展规划既定目标学习空间宽带网络政策目标教育资源1、推动信息技术在教学、管理中为广大师生、管理者深度应用，推动信息技术与教育教学融合进一步深入，形成一批有针对性的信息化教学、管理创新模式。基本实现各级各类学校宽带网络全覆盖与网络教学环境全覆盖优质数字教育资源服务基本满足信息化教学需求和个性化学习需求2、发展在线教育与远程教育，推动各类优质教育资源开放共享，向全社会提供服务。网络学习空间应用普及，实现“一生一空间、生生有特色”管理信息化教育管理信息化水平显著提高“十三五”教育信息化今年的工作思路2016年教育信息化工作思路以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神为指引，深入贯彻刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上的重要讲话精神；坚持“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，全面完善“三通两平台”建设与应用，重点推动“网络学习空间人人通”、深化普及“一师一优课、一课一名师”活动、加大教育信息化培训和典型示范推广力度，为“十三五”教育信息化工作谋好篇、开好局。教育面临的新形势新要求移动互联网物联网大数据分析云计算信息技术发展日新月异，信息化对人类的生产、生活乃至思维、学习方式等都已产生巨大影响，为教育改革发展注入了新活力提升教育信息化基础支撑能力加快推进宽带网络校校通全面推进优质资源班班通深入普及网络学习空间人人通基本实现学校宽带网络全覆盖，提升出口带宽；加强无线校园建设和应用，实现具备条件的城镇学校无线网络全覆盖；基本建成数字教育资源公共服务体系；为学习者提供方便快捷的资源服务，基本形成与学习型社会相适应的信息化服