高一数学三角函数09.同角三角函数关系.docVIP

4.4同角三角函数的基本关系式（第一课时） 教学目的： ⒈掌握同角三角函数的基本关系式，理解同角公式都是恒等式的特定意义； 2. 通过运用公式的训练过程，培养学生解决三角函数求值、化简、恒等式证明的解题技能，提高运用公式的灵活性； 教学重点：同角三角函数的基本关系. 教学难点：(1)已知某角的一个三角函数值，求它的其余各三角函数值时正负号的选择；(2)三角函数式的化简；(3)证明三角恒等式． 一、复习引入： 任意角的三角函数的定义及其定义域，三角函数在各象限内的符号. 二、讲解新课： 1．公式: 2．采用定义证明： 3．推广：三类八式 （1）平方关系： （2）商数关系： （3）倒数关系： 4．注意： 1?“同角”的概念与角的表达形式无关， 如： 2?上述关系（公式）都必须在定义域允许的范围内成立。 3?据此，由一个角的任一三角函数值可求出这个角的其余各三角函数值，利用“平方关系”公式时,要注意讨论符号. 4．这些关系式还可以如图样加强形象记忆： ①对角线上两个函数的乘积为1(倒数关系). ②任一角的函数等于与其相邻的两个函数的积(商数关系). ③阴影部分，顶角两个函数的平方和等于底角函数的平方(平方关系). 三、讲解范例： 例1． 已知，并且是第二象限角，求． 例2．已知，求sin、tan的值． 分析：∵cosα＜0　　∴是第二或第三象限角．因此要对所在象限分类． 例3．已知tan为非零实数，用tan表示sin，cos． 例4.化简. 四、课堂练习： 1．已知 ， 求的值． 2．已知，求的值 3．已知tan=－3，则sin= ，cot = ． 六、作业：习题4.4 1.（3）（4） 2 ~ 7