2020-2021学年北师大版八年级数学下册 期末复习解答培优：几何综合（一）.docxVIP

2020-2021学年北师大版八年级数学下册 期末复习解答培优： 几何综合（一） 1．在△ABC中，AB＝AC，AD是△ABC的中线，AE是∠BAD的角平分线，DF∥AB交AE的延长线于F． （1）若∠BAC＝120°，求∠BAD的度数． （2）求证：△ADF是等腰三角形． 2．在△ABC中，∠BAC＞90°，AB的垂直平分线交BC于M，交AB于E，AC的垂直平分线交BC于N，交AC于F． （1）若AB＝AC，∠BAC＝120°，求证BM＝MN＝NC； （2）由（1）可知△AMN是　 　三角形； （3）去掉（1）中的“∠BAC＝120°”的条件，其他不变，判断△AMN的形状，并证明你的结论； （4）当∠B与∠C满足怎样的数量关系时，△AMN是等腰三角形？直接写出所有可能的情况． 3．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠CAB＝2∠B，AD平分∠CAB． （1）求∠CAD的度数； （2）延长AC至E，使CE＝AC，求证：DB＝DE． 4．如图，△ABC中，AD⊥BC，EF垂直平分AC，交AC于点F，交BC于点E，且BD＝DE，连接AE． （1）求证：AB＝EC； （2）若△ABC的周长为14cm，AC＝6cm，求DC长． 5．如图，在△ABC中，∠CAB＝60°，∠CAB的平分线AP与∠CBA的平分线BP相交于点P，连接CP． （1）求证：CP平分∠ACB； （2）若AP＝4，△ABC的周长为20，求△ABC的面积． 6．如图，已知D是∠ABC的平分线与△ABC的外角平分线的交点，DE∥BC，交AB于点E，交AC于点F．求证：EF＝BE﹣CF． 7．如图，在△ABC中，∠C＝90°，边AB的垂直平分线交AB，AC边分别为点D，点E，连接BE． （1）若∠A＝35°，求∠CBE的度数； （2）若AB＝10，BC＝6，求△BCE的周长． 8．如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O，过点O作EF∥BC交AB于E，交AC于F． （1）求证：△EBO为等腰三角形； （2）若△AEF的周长为15，AB＝8，求AC的长度． 9．在等边三角形ABC中，点E在AB边上，点D在CB的延长线上，且DE＝EC． （1）如图1，当E为AB中点时，求证：CB＝2BD； （2）如图2，若AB＝12，AE＝2，求CD的长． 10．如图，在等腰三角形ABC中，AC＝BC，AC边上的垂直平分线分别交AC，BC于点D和点E，若∠BAE＝45°． （1）求∠C的度数； （2）若DE＝2，求AE的长度． 11．如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC（顶点是网格线的交点）． （1）先将△ABC竖直向上平移6个单位，再水平向右平移3个单位得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1； （2）将△A1B1C1绕B1点顺时针旋转90°，得△A2B2C2，请画出△A2B2C2． 12．一副三角板如图1摆放，∠C＝∠DFE＝90°，∠B＝30°，∠E＝45°，点F在BC上，点A在DF上，且AF平分∠CAB，现将三角板DFE绕点F以每秒5°的速度顺时针旋转（当点D落在射线FB上时停止旋转），设旋转时间为t秒． （1）当t＝　 　秒时，DE∥AB；当t＝　 　秒时，DE⊥AB； （2）在旋转过程中，DF与AB的交点记为P，如图2，若△AFP有两个内角相等，求t的值； （3）当边DE与边AB、BC分别交于点M、N时，如图3，连接AE，设∠BAE＝x°，∠AED＝y°，∠DFB＝z°，试问x+y+z是否为定值？若是，请求出定值；若不是，请说明理由． 13．在平面直角坐标系中，点A、B在坐标轴上，其中A（0，a）、B（b，0）满足： ． （1）求A、B两点的坐标； （2）将线段AB平移到CD，点A的对应点为C（﹣2，﹣2），如图所示． ①写出点B的对应点D的坐标　 　． ②连接AC、BC，其中BC交y轴于点P，已知三角形ABC的面积为8，求点P的坐标． 14．如图，在平面直角坐标系中，Rt△ABC的三个顶点分别是A（﹣3，2），B（0，4），C（0，2）． （1）将△ABC绕C点旋转180°，作出旋转后对应的△A1B1C1； （2）平移△ABC到△A2B2C2，使点A的对应点A2的坐标为（﹣1，﹣4）； （3）若将△A1B1C1绕某一点旋转可以得到△A2B2C2，则该旋转中心的坐标为 　 　． 15．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝α，M为BC的中点，点D在MC上，以点A为中心，将线段AD顺时针旋转α得到线段AE，连接BE，DE． （1）比较∠BAE与∠CAD的大小；用等式表示线段BE，BM，MD之间的数量关系，并证明； （2）过点M作AB的垂线，交DE于点N，用等式表示线段NE与ND的数量关系，并证明