职业领导与下属如何激励与沟通.pptxVIP

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  • 2021-07-01 发布于河北
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职业领导与下属如何激励和沟通 ;領 導;邱吉爾:最輝煌的時刻;邱吉爾:最輝煌的時刻;領 導 效 能;定義;(;行 為 理 論; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 低 關心生產 高;編舞家喬治巴蘭辛 ( ) 的故事;n;高LPC分數;類別 領導者與成員關係 工作結構 職位權力;計算你的分數;計算你的分數;計算你的分數;計算你的分數;認 知 資 源 理 論;與情境理論;部屬心智預備();;領導─部屬交換模式();路 徑 — 目 標 理 論;;路徑—目標理論的假設;;AI;決策的技術品質重要程度為何?; 問題結構:ST;部屬的資訊:SI;動機─時間:MT;魅力型領導者的主要特徵;魅 力 領 導 理 論;1.自信。他們對自己的判斷力和能力有完全的信心。;n;交易式領導者;有效追隨者的特質;正面的期待另一方的行為或決策不會???投機的行動。;;阻礙基準信任 ( ) 基於害怕報復; 1.;激勵理論;激勵—保健理論;n;激勵作用的過程;管理者的人性假設;無不滿足;需求理論的比較;練習計分標準(一);練習計分標準(二);練習計分標準(三);練習計分表;三需求理論;高成就需求者與工作的搭配;認知評價理論;獎酬失敗的原因;目標設定理論;目標管理;公平理論;不公平的反應;;期望理論(一);期望理論(二);變動薪給制 ( );彈性福利制 ( );;近代激勵理論的整合;溝 通;A;n;溝 通 過 程;傳媒豐富性(’s ) 資訊的傳遞數量以及促進了 解的程度;l;三種常見的小團體網路;;非語言溝通訊息的影響;重複() 矛盾() 替代() 互補() 強調();聲調變化練習;小團體網路和有效性的標準;l;有效溝通應避免…(一);有效溝通應避免…(二);l;(;(;評核() 發展() 360度回饋;步驟一;人際知覺練習(二);人際知覺練習(三);周哈理窗( );周哈理窗討論;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。11月-2011月-20Friday, November 6, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:48:4518:48:4518:4811/6/2020 6:48:45 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。11月-2018:48:4518:48Nov-2006-Nov-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。18:48:4518:48:4518:48Friday, November 6, 2020 13、志不立,天下无可成之事。11月-2011月-2018:48:4518:48:45November 6, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。06 十一月 20206:48:45 下午18:48:4511月-20 15、会当凌绝顶,一览众山小。十一月 206:48 下午11月-2018:48November 6, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/11/6 18:48:4518:48:4506 November 2020 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。6:48:45 下午6:48 下午18:48:4511月-20

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