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小学语文教师个人述职报告 小学语文教师个人述职报告 xx 年 10月 31 日是我终身难忘的日子我被认定为黔西南州骨干教 师，倍感身上的担子更重了。 成为州级骨干教师以后，我经常订阅各类教育书刊：如《小学语 文教学设计》、《管老师教作文》、《如何阅读一本书》等，让自己与先 进教育理念接轨。在统编教材来临之际，我运用一切资源了解教材， 解读教材，钻研教材。在教学中，我面向全体 ,因材施教，选择最优 的教学方法 ,。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。努力探 索教学中各种问题解决的对策 ,热爱、尊重、了解和严格要求学生 ,循 循善诱 ,诲人不倦 ,保护学生身心健康 ,建立新型融洽的师生关系 ,关心 爱护学生 ,我所教的班级从 9 个不及格缩减为 1 个，学生学习语文的 兴趣越来越浓。 我是一个充满活力的小语人， 红星路小学悠久的历史， 浓浓的学 习氛围，不断地陶冶着我，成长着我。在提高学识水平的基础上，我 意识到教科研能力的重要性， 在工作中， 我坚持不懈地结合教育教学 实践进行教学研究和教改实验，注重提高自己的课改意识 ,从实际出 发 ,积极探索教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的论文或经 验总结。 为了使自己更快地进步， 我在教坛新秀中脱颖而出， 被黄草教研 室吸纳为教研员 ,和尹刘倩、陈娜娜老师签订了帮带协议，和她们共 同交流，共同进步。我走进她们的课堂，从教学目标、教学设计、以 及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评， 使他们在各级比 小学语文教师个人述职报告 赛中取得了优异的成绩，尹刘倩老师在 xx 年参加贵州省小学语文第 六届优质课比赛获二等奖的好成绩。 在看到一些成绩的同时， 我也经常思量着自己在工作中的不足之 处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势， 更好地完成教育 教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我要及时总结经验，更加严 格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。 小 学语文教师个人述职报告 x 年 x 月参加工作。 c 年 d 月取得大学专科毕业证书。 xx 年 12 月 被评定为小教一级职称， 工作至今一直在 c 乡中心小学从事班主任和 语文教学工作， 现任二年级 (1)班班主任。 下面将本人的工作情况向评 审组做如下汇报：记得 7 年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显 得那么的局促和紧张。 没有教学经验， 记得当时讲台下那几十多双眼 睛所传递的好奇、 信任与敬佩。 使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗 暗对自己说： 我不会让你们失望的 !我要力争做一名优秀的教师 ! 这 7 年来也一直为之探索努力着。在工作的 7 年里，始终坚持党的教育 方针，坚持依法执教，热爱学校，爱岗敬业，教书育人，为人师表， 。 工作责任心强，积极做好本职工作，积极参与听课、评课，虚心向有 经验的老师学习先进的教学方法， ，提高教学水平。确立 以学生为主 体 ， 以培养学生主动发展 为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展，顺利完成教育