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活动名称 小学英语作业月查 活动时间 2014．4．7 活动地点 各班教室 组织部门 小学英语组 主 持 人 赵克芹 活动 目标 规范教师教学行为，提高教学质量。 活 动 过 程 和 人 员 分 工 一、检查时间：2014.4.7星期一 二、检查对象： 三、检查内容： 学生作业：练习册、课堂作业。 四、检查标准 1.作业根据教材要求适度，作业内容要精选，具有典型性和新旧知识的连贯性，以有利于知识的理解和巩固。 2.任课教师要认真批发学生的作业，具体要求是： a.抄写作业要注意学生书写字母的格式是否正确，错误的要帮学生圈出，最好能帮他改正或者在课堂上讲明书写要求，以免学生知错不改。杜绝一钩到底或者半钩半叉。要求学生认真查看教师的批改或评语，并根据教师批改要求订正或重做。 b.听写作业抓住单元重点单词，以鼓励为主，适当多给分数，并要求学生改正错误。 c.课堂作业要求学生先思考完成，教师批改讲评，最后学生改错。 教师批改作业的字迹要工整，批语简炼，准确文明，针对性强，无错改、漏改现象。对个别学困生作业给予鼓励性评语。 活动效果 一、优点： 　　 1． 教师的批改规范，有日期、等级、有订正要求，绝大多数老师批改认真仔细。各位老师对订正的要求详细明确。 　　2．绝大部分教师对所有作业都做到了全批全改，并以等级分呈现给学生。 　　3．教师的评语