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学谯教育
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绝密★启用前
2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注憲事項及各噬答題要求
1、 本试卷共4页,包含填空题(第1题?第14题)、解答题(第15题?第20题)两部分? 本试卷淌分160分,考试时间为120分钟.号试站東后,清将本试卷和答题K…并交回.
2、 答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用节写■色字迹的0.5毫米签字笔塩写在试 卷及答題k上.
3、 请认宾核对监号员所粘贴的条形码上的姓名、号试低号是否与您本人的相符。
4、 作答非选抒题必须用书写黑色字迹的0,5臺米签字宅与在答题K?上的指定位置,在共它 位?i作答一律无效。作答选择题必须用2B钳宅把答题卡上对应题目的答案标号涂黑? 如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.
5、 如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黒加粗,描写清楚.
参考公式: 锥体体积公式
样本数据x,x?. 的标准差 K = .
5 = *
5 = * (玉 …j
其中£为样本平均数
其中55为底血枳,力为高 球的衣血根、体枳公式
S = 4点,V = -7TR5
柱体体枳公式
V=Sh 其中S为底面枳,h为商
一、填空题:本大題共1小题,每小題5分,共70分.
若夏数n=4+29i, z2=6+9i, Jt中i是虚数单位,则复数(ZiF)i的实部为 ▲ .
【答案】?20.
【解析】Zi-z2=-2+20I.故(ze)I=-20-2I.
【说明】考If复數的四则运算.
己知向量a和向量6的夹角为30。, |a|=2. |6|奉 則向最<r和向址£>的数最积a ?址 ▲ .
【答案】3.
【解析】〃?0 =访|俗1*。=2><右乂平=3.
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【说明】考査向Jt的数量枳(代数)运算.
3.函数, (x)*-15宀33x6的单週减IX间为 ▲
【答案】(-L11).
【解析】/V) = 3x2 - 30x - 33 = Xr -1 l)(x +1) f 由(x-llXx+D0 減区间为(T,11).
【说明】号奁函款的单调性,号齊导数任研究函数性质中的应用.
4.函 y=Asin(u)x^p)(厶,3, 9为常散,40i cu0) (hW
区间[F
得单週
0]上的图象如图所示,则3= ▲
【答案】3.
【解析】如图,r = |n,所以切=3.
【说明】考査三角函数的图象和性质,等査周期性的概念.
5.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5, 2.6.2.7, 2.8, 29若从中一次随机抽取2根
竹竿.则它们的K:度恰好相差0.3m的擾率为 ▲ .
r答案】02 :M/\l
【解析】随机抽取2根竹竿的取法仃10种,而悅度恰好相差0.3m的取法白2种,所以概率为02
【说明】孙古典概型?.I I ^3 1 ]
6.某校甲、乙两个班级各有5幺编号为1. 2. 3, 4, 5的学生进行投篮练习,毎人投10次,投中的次
数如卜占:
学生
1号
2号
3号
4号
5号
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
则以上两组数据的方差中较小的个捉为 A
1答案】
【解析】第一组数据而=7, S^=|(l + 0+0+l+0) = |;第二组数
O始)
5-0
Xz. = 7 I
【说明】与论总体特征数的佔汁.实际上,根据数据的分布,知甲班
较为集中(甲班极是为2,众数为7,乙班极差为3,众数为6, 7).
1.右图是-个算法的流程图,最后输出的W=
的数据
r-r+2
w-5+r
/一输岀w/
第7题图
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【答案】22.
【解析】追踪农:
故出循环时,5=17, 7=5,
故出循环时,5=17, 7=5,故W二22.
【说明】本題考査算法初步.考査流程图(循环结构).值得注意的是.本原的[环结构并非是教材中所
熟悉的当型或貞到型?,因此该流程图是一个II结构化的流程图,对学生的识图能力要求较高.
在平面上,若两个正三角形的边长的比为L 2,则它们的面枳比为1: 4.类似地,在空间中,若两 个正四面体的棱怆的比为1; 2.则它们的体枳比为 ▲.
【答案】1: 8
【解析】由题意知,面枳比是边长比的平方,由类比推理知:体枳比是棱长比的
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