四年级数学下册第五单元备课稿.docVIP

单 元 备 课 单 元 第五单元 课 时 21 教学 内容 概要 除数是两位数地口算除法，笔算除法，商不变的性质，除法中常见的数量关系。 教学重点是理解和掌握除数是两位数除法口算和笔算的方法。 教学难点是笔算除法的试商方法。 教 学 目 标 重点 难点 双 基 目 标 1、在具体情境中，理解和掌握除数是两位数的口算除法； 2、能比较熟练地估算、笔算除法是两位数的除法；理解和掌握商不变的性质； 3、初步掌握一些常见的数量关系。 4、在主动参与活动的过程中，学会调查的方法，提高搜集信息、整理数据的能力。 能 力 目 标 在探索除法算理算法的过程中，培养初步的推理能力和小组合作学习的能力。 在调查、交流的过程中，了解纸的用途，感受节约纸张的意义。 道德 情感 目标 经历探索用除法是两位数的除法解决实际问题的过程，感受数学与生活的密切联系，增进热爱生活的感情，提高学生解决实际问题的能力。 单元 教学 目标 检测 情况 及 改进 措施 本单元的测试侧重于混合运算和解答实际问题两部分，级部达标率97.1%，优秀率65.7%，平均分88.9。存在问题：①混合运算的正确率不太高②解答实际问题有不少同学列对算式，结果有错误，如第1、6题③有的同学分析问题的能力薄弱：第3题，有的同学直接用教室的面积除以瓷砖的边长；第5题，对问题“12分钟他们相差多少米？”理解错误。原因