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小学美术教案评语 评价是一种重要的导向以下是小编搜集整理的小学美术教案评 语欢迎阅读供大家参考和借鉴 该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明具体易激发兴趣 引导自主探究、 合作交流、 练习设计体现知识的综合运用结构合理衔 接自然紧凑形式多样重难点把握准确分量与难度适中情感态度与价 值观三个维度学法指导得当教材特点与学生实际是一节成功的课 本节课各种学习活动设计具体、教学过程设计完整有序既体现 知识结构知识点又注意突出学生活动设计体现教学民主、 充分注意学 生学习习惯的培养因材施教调动学生自主学习的积极性遵循常规但 不拘泥 , 根据学生的差异和特点 , 从具体到抽象对教材进行处理是一 节很成功的课 该节课能以旧引新教学程序设计巧妙寻找新旧知识的关联和生 长点 , 注重知识的发生发展过程在教学过程中能运用上新颖独特教学 能找到教材特点及本课的疑点 , 并恰当处理在课堂上设疑问难 , 引导 点拨是一节很有个性特点的课 该节课很有艺术教学安排清晰有序科学规范在教材处理上从具 体到抽象 , 化难为易 , 以简驾繁突破难点言简意胲 , 引导点拨学生 , 学 生动口、动手、动脑 , 主动参与教学过程各环节有详细的练习 , 科学合 理有效地培养学生自主探究创新能力的发展是一节很有个性特点的 课 . 本节课非常成功设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生 素养、自主合作探究学习的理念教师配以亲切活泼的教态能较为恰当 地运用丰富的表扬手段让学生在学习中感受到成功的快乐精心设计 练习并在整个教学过程中注重学生能力的培养是一节优秀的课 该节课很有创意教学重难点把握准确教学内容主次分明抓住关 键 ; 结构合理衔接自然紧凑组织严密采用有效的教学手段引导自主探 究、合作交流对教材把握透彻、挖掘深入、处理新颖针对学生基础和 学生发展性目标设计各种教学活动引导学生自主学习有条理地将旧 知识综合进行运用 撰写教案普遍比较认真 教案规范、详细教学目的明确既有知识目标又有情感目标还有 德育目标 重难点突出教法选择灵活恰当教学过程设计较详并有体现“以 学生为主体”教学理念的师生互动过程设计 板书设计有创意知识联络图文结合 作图非常规范非常漂亮还有课后小结 注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然 教案非常详细结合时政有大量的文字叙述 教案格式规范一笔一划书写很认真很漂亮 1 、部分教师的教案不能做到一贯的认真组织、 设计个别课时设 计的不理想还有少数教师备课缺少课时计划、 作业设计、 板书设计等 环节 2 、设计教学过程简单化设计的教案大部分是直线型的一问一答 式的学生自主学习的空间不大 3 、教学反思力度不够思想也不够深刻不能更好地反思问题的解 决方法和指导思想教学后记要认真思考后再总结既要指出本课的成 功与不足又要分析并力求找到解决问题的方法或打算 4 、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合针对性不强 德育渗透比较生硬教学过程中重点如何突出难点怎样突破没有体现 个别教师可能在备课时就没去考虑些是重点部分以及应要花的工夫 等这些问题 5 、特色教案少 1 、老师们备课态度认真工作扎实母案中圈圈点点并且对现成的 内容进行了针对性地增、删、改、批能把自己的教学理念融入教学设 计之中注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高如王静校长能根 据学情进行二次备课的再调整再充实只有课前精心的预设课堂才会 有效的生成如夏铜强书记、 尹宇和祝军主任虽然平时学校工作十分繁 忙但是在备课上他们都能认真对待很好地完成备课任务体现了对备 课工作的重视 2 、教案结构的完整可操作性也得到了较好地体现教法、