中班主题活动《甜蜜一家亲》教案与反思副本.docVIP

中班主题活动《甜蜜一家亲》教案与反思-副本 中班主题活动《甜蜜一家亲》教案与反思-副本 中班主题活动《甜蜜一家亲》教案与反思-副本 中班主题活动《甜蜜一家亲》教案与反思 主题导引： 社会性情感是人们对社会生活中客观事物的态度体验。幼儿社会性情感的发展是在与家人、同伴共同生活与交往的过程中逐渐建立和培养起来的。幼儿社会性情感的发展随着年龄的增长，情绪逐渐稳 定，情绪生活逐渐“社会化”，冲动逐渐克服， 稳定性提高，境遇性逐渐减少，表情的手段不断改进，从外露到内隐。 次主题一：快乐假期 环境创设： 在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节 场景。 在墙面预留“墙面假期”的位置，供幼儿展示自己绘制的“过年趣事”图画和假期的照片，如全家聚餐、到亲戚家拜年、看烟花、外出旅游等。外出旅游的照片要求景点、建筑等不同地域风光，以丰 富幼儿的美术经验。后期将幼儿绘画作品装订，自制以 “过年的趣事”为题的图画书，投放到阅读区。 在活动室高处预留位置，用来悬挂幼儿自制的花灯和灯谜，在过渡环节供幼儿猜谜和欣赏。 生活活动： 请幼儿欣赏旅游照片，相互介绍到哪里旅游了，有哪些著名景点，当地的建筑、人们的生活有什么特点，帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化。 幼儿建立任务记录本，每天带到园内，将老师布置的任务以自己的方式表征记录。 早操时，能熟练地左右分队走。能随音乐节拍有精神地做徒手操和轻器械操，