教育部农村义务教育中小学校长预算管理.pptxVIP

教育部农村义务教育中小学校长预算管理 国家级远程专题培训工作安排; 3月6日，教育部下发通知，正式启动了“农村义务教育中小学校长预算管理国家级远程专题培训”，在内蒙古、广西、重庆、四川等十二省（区、市）及新疆生产建设兵团选择200个项目县，组成200个班级，培训6000名一线中小学校长。继教网作为项目实施单位，将在今后20多天的时间里，在教育部人事司和财务司的直接领导下，在各级教育行政部门的密切配合下，和我们200个项目县共同努力，完成好这次培训任务。 ;一、培训目标; 1．针对目前大部分农村中小学校长和财务人员尚未掌握预算编制的要求和方法、预算编制工作还不规范、进展还不平衡等现状，通过远程专题培训，加强规范农村中小学预算编制工作，切实提高中小学校长的财务预算和管理水平，进一步推动农村义务教育经费保障机制的贯彻落实。 2．通过国家级远程培训项目的实施，探索中小学校长培训新模式，构建中小学校长远程培训网络体系，提高培训的针对性和实效性，推动中小学校长全员培训工作的深入开展。;二、培训原则;二、培训原则;三、培训对象及条件;四、培训内容;五、培训方式与流程;五、培训方式与流程;五、培训方式与流程;五、培训方式与流程;五、培训方式与流程;五、培训方式与流程; 1．组织与管理机构 此次培训由教育部人事司、财务司联合组织，依托全国中小学教师继续教育网负责日常工作与技术支持服务；省级教育行政部门负责推荐确定本省参加培训的项目县及辅导教师，并指派专人负责联络和工作监督指导。各项目县教育行政部门负责组织本地的培训工作，选派学员和班主任，并做好相关培训管理工作。 ; 2．专家团队、班主任与辅导教师 教育部人事司、财务司组建课程专家团队，开发培训课程，参与培训的辅导答疑，确保培训的质量。 每个班设班主任1名，由当地教育局或干训机构的负责人担任，负责本班学员日常学习管理；负责远程答疑活动的组织与协调等工作；协助本班学习简报的组织编辑工作。 每个班级设1名辅导教师。辅导教师由各省级干训机构统一推荐安排。各地选择富有经验和责任心并能够熟练应用网络进行交流的有关部门负责同志、中小学校长和有关专业人员担任辅导教师，其中凡是参加过“国家级示范培训班”的学员需承担本地培训的辅导任务。 辅导教师的职责是：配合专家团队对学员进行辅导、答疑；指导本班的学员参加网上的学习和交流；评阅和推荐优秀的学员作业；负责本班学习简报的编辑工作；评定学员培训成绩。; 3．考核与证书颁发 根据培训平台记录的学员网上学习时间、网上交流互动积分和作业成绩等，综合评定学员培训成绩。培训成绩合格的学员，由各省教育厅颁发结业证书，当地干训机构记入学员继续教育管理档案。 对于学习表现突出、成绩优秀的学员，由培训项目管理办公室颁发优秀学员证书并奖励一本教材。全国共评选10%的优秀学员。;工作阶段; 继教网为此次培训开通培训平台： 。为了保证培训质量，继教网不断更新改造，构建灵活、高效、开放的远程培训网络服务平台，为全面开展中小学校长远程专题培训提供技术保障。 培训平台有机融合学习、辅导、管理、论坛、博客、远程在线视频课堂等系统功能，充分实现培训中“教”与“学”的互动，满足个性化的学习需求；强大的视频点播系统，满足万人同时在线点播学习；先进的双向视频交流系统提给专家与学员实时互动。 平台为各角色提供的功能详见平台中的各角色培训手册。;农村义务教育中小学校长预算管理远程培训联络员;关于10日启动仪式 启动仪式上午9点开始。 将视频直播教育部领导讲话。届时请组织收看。 启动仪式后，请各省（自治区、直辖市）项目县进行培训工作动员与部署。 关于18日专家视频答疑 答疑将使用与工作会议一样的视频系统，请各项目县组织学员仍在参加工作会议的地方通过相同的设备、方式来参加。参加会议密码与本次的密码是一样的。; 培训过程中， 请密切关注网上的通知 教育部农村义务教育中小学校长预算管理 国家级远程专题培训项目办公室 2009年6月30日 ;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。11月-2011月-20Monday, November 2, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。22:06:4722:06:4722:0611/2/2020 10:06:47 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。11月-2022:06:4722:06Nov-2002-Nov-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:06:4722:06:4722