八年级物理期末《压轴题》专题训练(含答案).docx

. . PAGE PAGE 1 / 8 八年级物理期末《压轴题》专题训练 ( 一) 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人” . 这个钓鱼的小儿面对路人的询问， 只是招招手却默不作声 . 这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在 中传播 . 小儿招手 ( 会/ 不会 ) 产生声波，鱼儿听不见的原因是 . 往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的 变化来判断暖水瓶中水的多少 ; 听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的不同 . 某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图 (a),(b),(c) 所示，酒精灯和烧杯均为同一规格 . 图(d),(e),(f) 是使用这三套实验装置实 验后作出的水的温度随时间变化的图像 . 用(a) 装置做实验作出的图像是图 ; 用(b) 装置做实验作出的图像是图 ; 用 (c) 装置做实验作出的图像是图 . 2014 年 11 月，漂阳某钢铁厂液氧塔发生泄漏 . 消防队员赶赴现场，发现泄漏点周围“雪 花” 飘飘 .“雪花” 的形成是 ( 填物态变化名称 ) 过程，需 ( 吸/ 放) 热. 消防队用湿棉布捂在泄漏口，借助水的 ( 填物态变化名称 ) 止住泄漏 . 在测量平均速度的实验中， 某同学用刻度尺测量小车通过的路程 ( 如图甲所示 ) ，用秒表测量小车通过该段路程所用时间 ( 如图乙所示 ) ，则小车通过的路程为 cm ，该段路程中小车运动的平均速度为 m/s. 蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中 . 如图所示是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞 行，连续三次 “点水” 后水面振动的波纹图片 ( 每次点水只形成一个波纹， 时间忽略不计 ) ， 三个波纹刚好内切于坐标原点 O.由图片可知 : 蜻蜓的飞行方向是沿 y 轴 ，其平均速度 ( 大于 / 等于 / 小于 ) 水波的传播速度 . 小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时 2s ，则蜻蜓飞行的平均速度为 m/s. 关于声现象，下列说法正确的是 ( ) 人耳听不到次声波，是因为响度太小 大声说话是为了提高声音的音调 用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量 关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢 天气炎热，小明在吃冷饮时观察到一些现象，下列分析正确的是 ( ) 将冷饮从冰箱里拿出时，感觉到“粘”手是凝固造成的 包装盒外面的霜，是液化造成的 打开冷饮包装纸，看到有“白气”产生，是升华造成的 吃冷饮时感到凉爽，主要是凝华造成的 战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线” . 当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在 ( ) A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯冲 C. 竖直向上爬升 D. 竖直向下俯冲 如图是相向而行的甲、乙两物体的 s-t 图像，下列说法正确的是 ( ) 相遇时两物体通过的路程均为 100 m 0-30 s 内甲、乙均做匀速直线运动 甲的运动速度为 10 m/s 甲、乙是同时出发的 交通部门常用测速仪来监测车速 . 测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射 回的超声波信号， 再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示 . 某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示， x 表示超声波与测速仪之间的距离 . 则该被测汽车的速度约是 ( 假设超声波的速度为 340 m/s ，且保持不变 )( ) A. 28. 33 m/s B. 13. 60 m/s C. 14. 78 m/s D. 14. 17 m/s 小明想知道含盐的冰熔化特点跟纯净的冰熔化特点有何不同 ; 含盐浓度不同的冰， 其熔化特点有无区别 . 为此， 他进行了以下探究 : 他用同样多的纯水、 淡盐水、 浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度 计的示数，之后每隔 0.5 min 记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化 . 在选择冰块的加热方式时， 他遇到了一个难题， 现有如图甲所示的三种方法， 请你为他选择一种最佳的方法 . 你选择的方法是 ( 当时的室温大约是 10℃ ) (A/B/C). 在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线 ( 纯冰对应曲线①、 淡盐冰对应曲线②、 浓盐冰对应曲线③ ). 根据曲线图可知 : 利用盐水制成的冰 ( 是/ 不是) 晶体 ; 盐水冰在熔化过程中要吸热，温度 ( 变化 / 不变 ); 含盐浓度越大，熔点 ( 越高 / 不变 / 越低) ， . . 小明又制作了一杯浓盐水放在冰箱冷冻室里， 测得它