部编版五年级语文上册《父爱之舟》评课稿.docxVIP

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2021-07-02 发布于天津
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部编版五年级语文上册父爱之舟评课稿今天非常有幸地聆听到侯老师执教的父爱之舟一课感受颇深侯老师这一节课如行云流水娓娓而来让人仿佛畅游在山水之中不急不缓李老师抓住几个生活场景如卖茧买枇杷住店被咬逛庙会背我上学凑钱上高小报考路上上学路上缝补衣服让学生通过朗读在课文中寻找这些生活场景中细节抓住这些生活细节让学生细腻的感受作者在行文背后所流露的情感体会父亲那深沉的爱侯老师在课堂文本学习的基础上设置场景再现让学生插上想象的翅膀在想象中感受父与子之间的爱达到教学目标实现文本的深度研读从显眼的词句中深入在研读时

PAGE PAGE # 部编版五年级语文上册《父爱之舟》评课稿今天非常有幸地聆听到侯XX老师执教的《父爱之舟》一课，感受颇深。侯老师这一节课如行云流水，娓娓而来，让人仿佛畅游在山水之中，不急不缓。李老师抓住几个生活场景，如“卖茧买枇杷”、“住店被咬”、 “逛庙会”、“背我上学”、“凑钱上高小“、”报考路上”、“上学路上缝补衣服”，让学生通过朗读在课文中寻找这些生活场景中细节，抓住这些生活细节，让学生细腻的感受作者在行文背后所流露的情感，体会父亲那深沉的爱。侯老师在课堂文本学习的基础上，设置场景再现，让学生插上想象的翅膀，在想象中感受父与子之间的爱，达到教学目标，实现文