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高三数学第一轮复习讲义（34） 2004.10.5
平面向量的坐标运算
一．复习目标：
1．了解平面向量基本定理，理解平面向量的坐标概念，会用坐标形式进行向量的加法、减法、数乘的运算，掌握向量坐标形式的平行的条件；
2．学会使用分类讨论、函数与方程思想解决有关问题。
二．主要知识：
1．平面向量坐标的概念；
2．用向量的坐标表示向量加法、减法、数乘运算和平行等等；
3．会利用向量坐标的定义求向量的坐标或点的坐标及动点的轨迹问题．
三．课前预习：
1.若向量,则 （ ）
2．设四点坐标依次是，则四边形为 （ ）
正方形 矩形 菱形 平行四边形
3．下列各组向量，共线的是 （ ）
4.已知点,且有,则 。
5．已知点和向量=,若=3,则点B的坐标为 。
6.设,且有,则锐角 。
四．例题分析：
例1．已知向量，，且，求实数的值。
小结：
例2．已知，
（1）求；（2）当为何实数时，与平行， 平行时它们是同向还是反向？
小结：
例3．已知点,试用向量方法求直线和（为坐标原点）交点的坐标。
小结：
例4．已知点及,试问：
（1）当为何值时,在轴上? 在轴上? 在第三象限?
（2）四边形是否能成为平行四边形?若能,则求出的值.若不能,说明理由。
小结：
五．课后作业： 班级 学号 姓名
1．且，则锐角为 ( )
2．已知平面上直线的方向向量，点和在上的射影分别是和，则，其中 （ ）
2 －2
3．已知向量且，则= ( )
(A) (B) (C) (D)
4．在三角形中，已知，点在中线上，且，则点的坐标是 ( )
5．平面内有三点，且∥，则的值是 （ ）
1 5
6．三点共线的充要条件是 （ ）
7．如果,是平面内所有向量的一组基底，那么下列命题中正确的是 （ ）
若实数使，则
空间任一向量可以表示为，这里是实数
对实数，向量不一定在平面内
对平面内任一向量，使的实数有无数对
8．已知向量，与方向相反，且，那么向量的坐标是_ ____.
9．已知，则与平行的单位向量的坐标为 。
10．已知，求，并以为基底来表示。
11.向量,当为何值时，三点共线？
12．已知平行四边形中，点的坐标分别是，点在椭圆上移动，求点的轨迹方程.
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