申论范文：以儿童为本，少儿节目才能实现价值引领.docxVIP

可编辑word文档 PAGE PAGE 1 申论范文：以儿童为本，少儿节目才能实现价值引领 　　以儿童为本,少儿节目才能实现价值引领 　　又是一年暑假时。每到这个时节,和气温一样高涨的还有两样东西：一个是孩子们的热情;另一个就要数大小屏幕上争奇斗艳的暑期档作品了。如果说有一种文艺形式能完满结合两种热情,那就莫过于为小朋友们服务的少儿节目了。 　　正因如此,每年夏天都有几档少儿节目成为电视文艺的热点。今年也不例外。无论是中央电视台少儿频道推出的户外成长体验节目《最野假期》,还是江苏卫视推出的儿童才艺展示脱口秀《了不起的孩子》,都以较为热烈的社会反响,证明了此类节目对少年儿童的文化影响力。 　　近年,在国家对全国少儿节目扶持政策的指引下,一批主打少儿牌的作品涌现荧屏。这其中,有如《中国汉字听写大会》《爱上博物馆》一般,以弘扬传统文化、培养文化自信为基调的栏目;也有像《音乐大师课》《音乐优等生》一样,以陶冶情操、引导兴趣为旨要的尝试;还有类似《锋狂实验室》《全能脑力王》一般,以传递科普知识、培养动手能力为主的创新。 　　但不可否认的是,确实还有部分少儿节目,或迷失于娱乐化的歧路,或陷于教条化的泥淖,未能在“教”与“乐”的天平上找准位置。进而,也未能够完成价值引领这一少儿节目理应肩负的社会责任。 　　具体而言,这些存在问题的少儿节目,大多在以下两个方面走了“弯路”