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中班语言教案设计意图 中班语言教案设计意图 中班语言教案设计意图 中班语言教案设计意图 【篇一：中班语言教学活动设计方案 樊晓梅】 2 3 4 5 【篇二：幼儿园中班科学活动教学设计及反思】 幼儿园中班科学活动教学设计及反思：戏沙池里乐趣多设计意图： 我园每天下午都要进行区域活动，各班轮换进入各区域。当轮到我班进入 “戏沙池 ”时，小朋友非常高兴，一个个都兴奋起来，嘴里还喊着： “今天我们去戏沙池玩，真好玩！ ”从小朋友的表情中可以看出，小朋友对沙子非常感兴趣，每次在戏沙池里也玩得特别开心，沙子也是幼儿日常生活中常常见到的东西。《纲要》中指出：教育活动的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了这一科学活动，让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特点。 活动目标： 1、让幼儿感知沙子的特点（松散的、细小的）。 2、知道沙子的用途与危害。 3、促进幼儿视、听、触等感官的发展。 活动准备： 1、每两个幼儿一个大沙盘（用消毒过的细沙），每个幼儿一个塑料筛子。 2、沙画三幅、碟片（沙尘暴录相） 3、分别装有黄豆、米、沙子的布袋和易拉罐若干个。 4、戏沙池（放有玩沙的各种工具，做沙包的布袋若干）。 活动过程： 一、直入课题，引起玩沙兴趣，交代注意事项。 师：小朋友，今天我们一起来玩沙子，用沙子来搓或捏东西，你们喜欢做什么就做什么，看谁先做好，做时不