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六年级信息技术教案 1 第一单元 网际飞鸿 第一课 追溯“信”的历史 [ 课时 ] ：1 节课 [ 教学内容 ] ：了解、识别身边常用的通信方式， 掌握搜索、 保存网上信息的方法。 [ 教学目标 ] ：1、了解、识别身边常用的通信方式。 2、掌握搜索、保存网上信息的方法。 3、学会对搜索到的信息进行选择和整理。 4 、学会在网上申请免费邮箱。 5、学会在网上收、发、回复电子邮件。 6、了解有关邮件的安全问题。 [ 教学重点 ] ：了解、识别身边常用的通信方式； [ 教学难点 ] ：掌握搜索、保存网上信息的方法。 [ 教学准备 ] ：电教室 [ 教学过程 ] ： 一、我的想法 1. 我国有几千年的历史， 与通信有关的资料太多了， 我计划从――――――入手。 2. 我计划去图书馆查看相关书籍， 利用网络进行搜索， 以及―――――――――。 二，活动建议 为了使研究工作迅速有效， 建议在活动进行前充分做好准备工作， 分组并明确组 内成员的具体分工。 在自己存储文件的磁盘上，建立恰当的文件夹，用来保存文字，图片。 三，操作指南 建立好存储资料的文件夹 把从传统媒体搜集到的资料，整理输入到计算机中，形成数字化资料。 通过网络搜集所需资料。 四．议一议 在检索出的大量信息中如何进行选择，请同学们思考，讨论后给出建议。 五，知识小辞典 什么是通信技术 现代通信技术有哪些 搜索引擎 搜索引擎的分类 教学反思： 2 第二课 讲讲信的故事 [ 课时 ] ：1 节课 [ 教学内容 ] ：掌握搜索、保存网上信息的方法。 [ 教学目标 ] ：1、了解、识别身边常用的通信方式。 2、掌握搜索、保存网上信息的方法。 3、学会对搜索到的信息进行选择和整理。 4 、学会在网上申请免费邮箱。 5、学会在网上收、发、回复电子邮件。 6、了解有关邮件的安全问题。 [ 教学重点 ] ：掌握搜索、保存网上信息的方法。 [ 教学难点 ] ：掌握搜索、保存网上信息的方法。 [ 教学准备 ] ：电教室 [ 教学过程 ] ： 一、我的想法 我的演示文稿将包括这样几张幻灯片―――――――――――― 二，活动建议 把自己搜集的资料先分好类 小组同学商讨本组要介绍的主要内容。 仔细阅读资料，筛选。精简内容，争取用最简洁的语言，最生动的图片把信息传 达给阅读者 为确保资料的翔实，并尊重知识产权，要注明资料的来源 三，操作指南 1．幻灯片模板的选择与编辑 2 ．整理资料，制作幻灯片 3．保存文件，使用反应内容的简练文字作为文件名。 四，议一议 通过制作本次活动的演示稿，你有什么体会 本组同学在一起交流一下，通信技术是怎样改变人们的通信方式的。 幻灯片模板有何作用 五．知识小辞典 1. 古代的通信方式 2. 第二次工业革命对通信的影响 3. 现代通信 教学反思： 3 第三课 我的电信 （1） [ 课时 ] ：1 节课 [ 教学内容 ] ：学会在网上申请免费邮箱。 [ 教学目标 ] ：1、了解、识别身边常用的通信方式。 2、掌握搜索、保存网上信息的方法。 3、学会对搜索到的信息进行选择和整理。 4 、学会在网上申请免费邮箱。 5、学会在网上收、发、回复电子邮件。 6、了解有关邮件的安全问题。 [ 教学重点 ] ：学会在网上申请免费邮箱。 [ 教学难点 ] ：学会在网上申请免费邮箱。 [ 教学准备 ] ：电教室 [ 教学过程 ] ： 一．我的问题 1. 怎样获得一个不收费的电子邮箱，或者我已经有电子邮箱了，我的电子邮箱 是―――――――――― 2. 这个邮箱是我自己私有的吗。其他人能打开吗 3. 我如何把我的文件发给老师 二．活动建议 1. 使用电子邮件是当前最快捷， 又经济的通信方式之一， 而且有很多知名 的网站都提供免费的邮箱服务，我们还是学生，当然选择免费的邮箱了，但是， 要选择知名，稳定的网站申请一个免费