北师大版七年级思想品德上册第一单元教学设计教案.pdfVIP

北师大版 七年级思想品德上册第一单元 走进中学生活 灵宝市第四初级中学 陈林静 常青娟 学校审验人 骆姗姗 周秀萍 北师大版七年级思想品德 第一单元 走进中学生活 第 1 课 适应新环境 第 1 站 步入新学校 灵宝市第四初级中学：陈林静 学校审核人：骆姗姗、周秀萍 [ 教学目标 ] 1、知识目标：懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能力 的第一步，尽可能多的了解有关校园环境的信息。 2、能力目标：掌握环境适应能力的一般技能和方法。 3、情感、态度、价值观：让学生愿意并喜欢接触新的生活环境，主动维护和建设 学校环境。 [ 教学重、难点 ] 让学生学会有意识地适应不断变化的新环境是教学的重点； 让学生积极主动地去观察、 体验、参与新的校园生活， 提高对环境的适应能力是教 学的难点。 [ 教学方法 ] “三交流一反馈”教学法 [ 课前准备 ] 让学生通过观察、寻访，尽可能多的了解我校的校园环境及历史。 [ 教学过程 ] 一、导入新课： 步入中学校门，一切都是那么新鲜……有心的同学处处留心，用心观察、询问，对 我们学校已经有了一些了解。下面我就有关咱们学校的一些问题考考大家。 1、我校的校名是什么？曾用名什么？ 2、我校现任校长是谁？以往任校长的还有谁？ 3、请准确说出我校的地址。 4 、我校有几座楼？名称各是什么？ 5、我校以往取得过哪些成绩？有过哪些杰出人才？ 想一想：在新学校里，你有什么新的打算和愿望呢？ 二、预习提示 1、走进中学，摆在我们面前的第一个任务是 。 2 、学校的环境包括 环境和 环境。学习活动的顺利进行，有赖于 、 、 、 和 。 3、学校环境需要我们 。 4 、 有助于尽快适应新环境。 三、合作探究 1、你能举出几种生物适应的例子吗？从中你有什么感悟？ 2、我们应该怎样调整自己的心理状态，积极适应新环境？ 3、你准备为我们学校的环境建设做些什么？ 4 、你对我们的学校有哪些好的建议呢？请各小组收集意见和建议， 写一份建议书。 四、展示交流（就合作探究的问题） 1、“物竞天择、适者生存”，这是自然界生存的法则。我们也要学会积极适应新 环境。 2、我们要从积极的角度看问题，积极寻求方法解决问题，就能不断适应初中学习 和生活的新环境。 3、学校是我们成长的乐园，我们要像爱护自己的家一样爱护自己的学校，爱护桌 椅，保护花草树木，使用文明用语 4 、略。 五、课堂小结 若学生在展示交流环节做的很好，教师简单加以小结并给学生以充分的赞扬和鼓 励；若展示得不够，应给学生以引导，让学生总结收获。 六、拓展升华 播放我校校歌，学生听音乐，领会歌词含义。 各抒己见：从校歌中，你对我们学校又有了哪些了解？ 板书设计 步入新学校 调适好自己的心理状态 适应新环境 悉心维护和主动建设新环境 [ 巩固练习 ] （一）单项选择 1、作为一名中学生，新的学习生活开始了，摆在我们面前的第一个任务是（ ） A 、适应新的环境 B、竞选班干部 C、给老师留下一个好印象 D、穿名牌时装，引起别人关注