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- 2021-07-04 发布于河南
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第四课 老师伴我成长
第一框 我知我师 我爱我师
方显初;;传统师生关系中学生的角色; ;赞师佳话;你争我辩; 在2003年,40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25%。
农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级学生。 ;2、教师工作的特点(作用)
(1)老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,被誉为人类灵魂的工程师。
(2)老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。
(3)教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。;
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