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- 2021-07-02 发布于山东
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爸爸本领大音乐教案
爸爸本领大音乐教案
爸爸本领大音乐教案
爸爸本领大音乐教案
【篇一：中班语言：爸爸本领大】
中班语言：爸爸本领大
中班语言：爸爸本领大
活动目标：
、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感
、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领活动准备：
经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼儿的
爸爸等。
活动过程：
一、爸爸调查表：
、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情？
（幼儿自由讲述）
、出示幼儿共同收集的调查表。（鼓励幼儿用较完整的语句表达）
、小结： “宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知道
爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。” 二、爸爸的本领：
、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢？待会你们就会知道啦 ”
2、鼓掌欢迎爸爸上场
、请爸爸做自我介绍
、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗？觉得爸爸怎么样？
小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好每一个本领，将来才能像爸爸一样
三、散文欣赏：《爸爸的手》
、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本领呢？我们一起听一听 ”
、欣赏散文《爸爸的手》
（交流散文中爸爸的手的本领）
3 、“想一想爸爸
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