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第二章 马克思劳动价值理论;教学目标：;教学重点与难点:;第一节 商品;第一节 商品 ; （3）商品的价值：商品的价值，是凝结在商品中的一般人类劳动。价值是商品的社会属性，也是商品的本质属性，体现着生产者之间交换劳动的关系（社会关系）。价值是一个历史范畴。 ;（二）商品是使用价值和价值的统一体 ; （1）对于商品生产者而言，有意义的是商品的价值，为此，他首先必须让渡商品的使用价值；对于商的购买者而言，有意义的是要取得商品的使用价值，为此，他首先就必须支付商品的价值。 ;（三）生产商品的劳动二重性 ; （2）具体劳动虽然创造使用价值，但不是使用价值的惟一源泉。具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉。; 4．具体劳动和抽象劳动，是同一劳动过程的两个方面。;二、商品的价值与价值量 ; （1）社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。; （二）简单劳动与复杂劳动 1．简单劳动是不需要经过特别训练的劳动，复杂劳动是需要经过专门训练才能从事的劳动。  2．社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度来计量的。在商品交换过程中，复杂劳动可以还原为倍加的简单劳动。;（三）商品的价值量与劳动生产率成反比例; 3．单个企业提高劳动生产率的结果，使企业的投入产出比率提高，由此获得比同行业其他企业更多的价值。这些产品按社会价值出售，可以获得更多的报酬。; （1）私人劳动和社会劳动的矛盾源自于商品经济产生和存在的两个基本条件：社会分工和生产资料属于不同所有者（其最初表现形式就是私有制）。; （1）私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济中各种内在矛盾和相应的一系列经济范畴产生的根源。; 1．商品经济是直接以市场交换为目的经济形式，它包括商品生产和商品流通。;第二节 货币; 所谓一般等价物是指这样一种商品，它被社会所公认，成为各种商品价值表现的材料，它本身就代表价值，能够用它来衡量和表现其它各种商品的价值。; 3．价值形式的发展经历了四个阶段。 （1???简单的或偶然的价值形式。（2）扩大的或总和的价值形式。（3）一般价值形式。（4）货币形式。 4．在价值形式的两极中，处于等式左边的商品处在价值被表现的地位，即处在相对价值形式地位。等式右边的商品作为等价物被看作价值的化身，处于等价形式，由它来衡量和表现另一极商品的价值和价值量。; （三）货币的产生，意味着商品内在的使用价值和价值的对立和矛盾，已经外化为商品和货币的对立和矛盾; 2．货币的出现，意味着商品交换分解成为买和卖两种行为，商品内在的使用价值和价值的矛盾，转化为了商品与货币的外部对立和矛盾。这种矛盾一方面促进了商品生产和交换的发展，另一方面也导致了商品经济的危机产生（买卖脱节）的可能性。;（二）价值尺度; 4．价格标准是为了用货币衡量和表现商品的价值，在技术由国家规定的包含一定贵金属量的货币单位及其等分。; 3．铸币和纸币是货币的两种基本形式。铸币是具有一定形状、重量、成色和额面价值的金属铸块。纸币是国家发行的、作为法定流通手段的货币符号或价值符号。; 2．支付手段是随着信用关系的发展而产生的。货币执行支付手段职能的特点在于：商品的给付与货款的支付在时间和空间上都分离开了。它一方面促进了商品生产和交换的发展，另一方面进一步加深了商品经济中危机产生的可能性。;三、货币流通规律, 通货膨胀与通货紧缩 ;3．货币流通规律的公式。;2．通货膨胀和通货紧缩。 ;3．信用货币。 ;第三节 价值规律 ;3．价值规律的基本内容和要求。; （1）市场价格受供求关系变化的影响，围绕价值上下波动是价值规律最一般的、必然的表现形式。供大于求时，价格会低于价值；供不应求时，价格会高于价值；供求平衡时，价格相当于价值 。; （3）等价交换应当理解为商品交换过程总的趋势。在现实生活中，价值规律所要求的等价交换，实际上是通过无数次的不等价交换实现的。价格受供求关系的影响围绕价值上下波动，会引起商品生产经营者调整自己的经营决策，从而逐渐使市场供求关系趋于平衡。; 2．价值规律的表现形式，在商品经济发展的不同阶段会有所变化。 在简单商品经济条件下，价值规律的表现形式是，市场价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动；在资本主义自由竞争阶段，价值规律的表现形式是，市场价格受供求关系的影响，围绕生产价格上下波动；在垄断资本主义阶段，在存在垄断的部门或领域，价值规律采取了垄断价格的表现形式。;二、价值规律的作用和市场机制 ;（二）市场机制 ; 2．市场机制主要包括供求价格机制和竞争机制