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- 2021-07-02 发布于内蒙古
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《医用化学基础》教案
授课课题 第三章 第三节、溶液的渗透压
授课形式 讲 授 授课课时 1 学时
教学目的
1、掌握渗透现象和渗透压
2、理解渗透压在医学上的意义
教学重点 渗透现象和渗透压教学难点 渗透现象和渗透压
内容备注
教学内容
【引入新课】
【讲授新课】
【出示渗透现象示意图】
渗透现象在生活中极为常见。例如,人们在游泳池中游泳时,睁开眼睛很快就会感到涩痛,而在海水中游泳却没有不适之感,这是为什么呢?那么下面让我们带着这个问题一起来学习今天的内容。
一、 渗透现象和渗透压
渗透现象示意图
半透膜:只允许溶剂水分子自由透过,而溶质分子难以透过的薄膜。
一段时间之后便可看到长颈漏斗内液面慢慢升高,达到一定
【解释现象】
【 分 析 现 象产生的原因】
高度后不再上升,这说明水能透过半透膜进入蔗糖溶液而使液面上升。
渗透现象: 溶剂透过半透膜由纯溶剂 (稀溶液) →溶液(浓
溶液)的现象。
上述渗透现象产生的原因:膜两侧单位体积内纯水中水分子数目多于蔗糖溶液中的水分子数目,在单位时间内从纯水进入蔗糖溶液的水分子数目要比从蔗糖溶液中进入纯水的数目多,因而产生了渗透现象。
3、产生渗透现象必须具备两个条件:一是有半透膜存在,
二是半透膜两侧溶液有浓度差。
【解释问题】
【详细讲解】
4、渗透平衡
随着渗透作用的进行,管内溶液的液面逐渐升高,内外液面产生液面差,管内液
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