材料成型工艺之金属切削的基础知识 .pptxVIP

金属工艺学(下册)第五篇 切削工艺知识; 切削:利用切削工具从工件上切除多余材料的加工方法。 GB4863-85规定：切屑加工（定义同上）； 切削加工=钳工+机械加工 ? 机械加工—利用机械力对各种工件进行加工的方法。 机械加工的方法许多：车、钻、铣、刨和磨等多种，但它们在切削运动、切削刀具、切削过程的物理实质等方面都有着共同的现象和规律。;第一章 金属切削的基础知识 §1 切削运动与切削要素; 在切削加工过程中，工件上存在三个不断变化的表面，即：已加工表面、待加工表面和过渡表面。 1)待加工表面 工件上即将切去切屑的表面。 2)已加工表面 工件上已切去切屑的表面。 3)过渡表面 工件上由切削刃形成的那部分表面，即已加工表面和待加工表面之间的过渡表面。 ; 切削运动：刀具与工件之间的相对运动。 切削运动又分主运动和进给运动，其中： 1.主运动 由机床或人力提供的主要运动，它促使刀具和工件之间产生相对运动，从而使刀具前面接近工件。 2.进给运动 是使待加工表面不断地或连续地投入切削并得出所需几何特性的已加工表面的运动。 ; 切削过程中主运动只有一个；进给运动可以有一个或几个。 切削运动的形式有：旋转或直线的。 实际的切削运动是一个合成切削运动. 三、切削用量 一般，切削用量包括： 切削速度、进给量和背吃刀量。 常称为切削三要素; ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:00:4402:00:4402:006/15/2021 2:00:44 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:00:4402:00Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:00:4402:00:4402:00Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2102:00:4402:00:44June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20212:00:44 上午02:00:446月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 212:00 上午6月-2102:00June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 2:00:4402:00:4415 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:00:44 上午2:00 上午02:00:446月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.2021