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纪念五四运动100周年教师演讲稿 纪念五四运动100周年教师演讲稿 纪念五四运动100周年教师演讲稿 纪念五四运动 100 周年教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 在开始我的演讲之前，请允许我给大家分享一件事情，在今 年 3 月 30 日四川凉山州木里县发生森林大火，我们临沂的四位 消防战士：康荣臻（ 20 岁）、张帅（ 20 岁）、赵永一（ 20 岁）和徐鹏龙（ 19 岁）英勇牺牲。他们也只比你们大两三岁，在如此 美好的年龄， 为了挽救国家财产， 为了肩上那份责任和担当献出了自己宝贵的生命！ 他们是我们沂蒙人的英雄！ 他们用生命给青年树立了榜样。 祖国终将选择那些忠诚于祖国的人， 祖国终将记住那些奉献于祖国的人。 再过十几天，我们将迎来一个重要的节日 — “五四青年节 ”，在此，我向所有的青年教师、学生团员致以崇高的敬意！而今年的青年节，恰好正值 “五四运动 ”一百周年。 百年前的中华大地山河破碎、风雨飘摇，而 “五四青年 ”正是 用他们的责任和担当点燃民族复兴的火炬， 开启了新民主主义革命的历史，铸就了伟大的 “五四精神 ”。 同学们、青年朋友们，我们有必要重温并重申这种精神。 五四精神是一种爱国的精神。作为新时代的青年学子，你们 要牢记 “天下兴亡，匹夫有责 ”的格言，懂得 “少年强则中国强 ”的道理，树立 “为中华崛起而读书 ”的宏大理想。不仅要静下心来读“圣贤书 ”，也要 “睁开眼睛看世界 ”；爱国是一种义务，更是一种光荣。 五四精神是一种科学的精神。这种科学精神，包含了实事求 是的科学态度。 在我们这所名震齐鲁的高中学府， 每一位学子都应该 “诚实做人，诚信考试 ”。诚信不仅是一种品行，更是一种责任。我们应该严谨的学习，负责任的学习；决不弄虚作假。 五四精神是一种民主的精神。这里，我想提倡的是一种追求真实、追求真理的品质：培养独立判断思考的习惯，培养独立解决问题的能力。 没有这种品质， 五四运动最重要的启蒙精神就无以体现；没有这种品质，民主就没有基础！具体到学习中，我们应该敢于质疑，敢于发问。 五四精神是一种自强的精神。中华民族到了最危险的时候，最先站起来的是我们的爱国青年： 他们背负着救亡图存的历史使 命，走上了自强的民族复兴之路。我们要继承这种精神。具体到学习中面临困境时，请你牢记：天行健，君子以自强不息。 时至今日，山河无恙，岁月静好，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期， 振兴中华的责任， 已落在你们这一代青年的肩上， “五四 ”的火炬，已传到了你们的手中， “五四 ”的精神，更加需要你们发扬光大。 习近平总书记在十九大上强调 “青年兴则国家兴 青年强则国家强 ”，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的，是我们这一代的，也是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 同学们，作为临沂一中的优秀学子，应该如何发扬新时代的五四精神呢？ 在社会上，要遵纪、守法、守德。在家庭中，要尊老爱幼，孝敬长辈。在学校中，要相互理解、包容、志存高远。做一个有责任和担当的人，这是五四精神的体现！ 爱国主义从小处说就是集体主义，热爱自己所在的班集体， 热爱我们的学校，以自己班级为荣，以我们的一中为荣。这就是五四精神的体现！ 同学们见到师长主动问好，在教室没人的时候主动关灯，遇 到垃圾主动捡拾， 遇到同学有困难主动伸出援助之手， 这也是五四精神的体现！ 平时学习生活中，同学们时刻遵守班级纪律，积极参与班级的各项活动，努力为班级争取荣誉，这肯定是五四精神的体现！ 在即将到来的运动会上，同学们顽强拼搏为班级争得荣誉， 在班歌比赛中放声高歌为班级赢得名次， 在一轮复习中， 扎扎实实，努力学习，为高考打下坚实的基础。这当然是五四精神的体现！ 高三的同学，在高考中取得优异成绩进入名校，在更高、更 大的平台上开拓创新， 在将来的工作岗位上发光发热， 这更是五四精神的体现！ 为弘扬五四精神， 年级计划围绕 “百年五四 ”进行 “五个一 ”的系列活动：即：举行一次 “五四 ”主题升旗仪式、召开一次 “五四 ”主题班会、举办一期 “五四 ”主题板报、观看一次 “五四 ”教育主题视 频、写一篇《百年 “五四 ”与我》的文章。希望同学们积极参与，在活动中感悟五四精神！ 实践五四精神， 也希望同学们将五四精神发扬光大！ 一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。我们纪念五四运动，怀念五四先驱， 弘扬五四精神， 就是要沿着五四运动所追寻的正确道路，牢记习近平总书记的嘱托，在中国特色社会主义新时代，向着 “两个一百年 ”奋斗目标，向着振兴中华的梦想前进！广大青年的你们要坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中， 放飞青春梦