北师大版二年级数学上册《小熊开店》教案.pdfVIP

备课人：孙扬 内 容 小 熊 开 店 教 1、学会用 2-5 的乘法口诀求商 , 使学生感受用乘法解决除法的简便性。 学 2、体会乘法、除法的互逆关系。 目 3、初步体会除法运算与实际生活的密切联系。能用除法解决一些简单的实际问题。 标 教学重点：建立“用乘除法口诀求商”的数学模型。 重 难 点 教学难点：拓展对“除法意义”的理解认识和运用的空间。 情境创设 启发引导 多媒体课件 教法 教具 小组交流合作 课型 新授课 学具 口算卡片 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入 生：有：布娃娃 9 元钱一个、 师：同学们，这节课老师带领大家去动物王国逛一逛。今天动 小汽车 5 元钱一辆、皮球 3 元 物王国的小熊起的特别早，原来啊，是他的小小商店今天开张 钱一个、毽子一元钱一个、风 了。（板书：小熊开店） 筝 9 元钱一个。 师：走，我们去看看他的店里有些什么。观察这幅图，你获取 生 1：我准备买 4 个布娃娃， 了哪些数学信息（出示主题图） 需要 36 元，列示是： 4 ×9=36 师：你想买什么花了多少钱你能算一算吗 （元）。 二、新授 生 2 ： 1、师：听了你们的话，小猫和小兔也相约去买东西，他们来到 店里，小猫看见了小汽车非常喜欢，就问售货员： 20 元可以买 几辆小汽车（主题图 2 ）这可把小熊给难住了，你们能帮帮他吗 师：要想求 20 元可以买几辆小汽车，需要知道什么 生：能。 师：一辆小汽车 5 元，要计算 20 元可以买几辆小汽车，也就是 生：每辆小汽车多少钱。 要求什么呢 生：就是求 20 里面有几个 5. 师：应该用什么法来求呢 生：除法 师：如何列式 生：我的列式是： 20 ÷5 师： （课件）你能用什么方法算出得数（师提示上节课学过画图 的方法）在本上写出你的计算方法。 师：小组讨论交流一下吧。 师：谁来说说 师：同学们展示了这么多的方法，你们觉得用哪种方法计算除 生： （展台变展示边讲解） 法比较方便呢 师：你们认为呢 师：对，用乘法口诀计算除法只要想几乘 5 等于 20 ，（师手指板 书中列式）也就是“商乘除数等于被除数”的乘法口诀就可以 生：乘法口诀。 了。