四年级下册数学试题-第二单元测试卷（人教版）-3.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 四年级下册第二单元测试卷（人教版） 观察物体（2） 一、选择题 1．如图符合要求的几何体是（ ）。  A．A B．B C．C D．D 2．认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数） 下面的几何体是由( )个小正方体搭成的． A．5个 B．6个 C．7个 3．如图，从上面看到的形状是(　　)． 4．下图中一共有(　　)个小正方体． A．8 B．9 C．10 5．下面的（ ）物体从正面和上面看到的形状是一样的。 A． B． C． 6．数学活动课上，老师让同学们用5个同样的小正方体摆成符合下面要求的物体。 下面是军军和玲玲摆成的物体，谁摆放的符合要求？（ ）。 A．军军 B．玲玲 C．都不符合 7．用5个同样大的正方体摆一个物体，从上面看到的是，有（ ）种不同的摆法。 A．6 B．5 C．4 8．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（　　） A．①和② B．②和③ C．①和③ 9．如图，从它的上面看到的形状是（ ） A． B． C． 10．如图，从左面看是（ ），从正面看是（ ），从上面看是（ ）。应选择（ ）。 ① ② ③ ④ A．①②③ B．③②④ C．②②① D．②②④ 二、其他计算 1．7、5、4、3?这四个数字,怎样运算可以得到24? 请写出两道算式。(每个数字都要用且只能用一次) (1)________________________? (2)_________________________ 三、填空题 1．图中一共有（________）个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从（________）面看到的图形不变。 2．下列物体各是由几个小正方体搭成的： 3．小明用同样的4个小正方体搭出了几种不同的立体图形．根据要求选择适当的序号填在下面各题的（ ）里． （1）从（_____）面看，图形①和图形③的图形完全相同；从（_____）面看，图形①和图形③的图形也完全相同． （2）从前面看，看到的图形是的立体图形是（_____），看到的图形是的立体图形是（_____）． （3）从左面看，看到的图形是的立体图形是（_____）． （4）从上面看，看到的图形是的立体图形是（_____）． 4．小兔看到的图形是什么样子的？在正确答案右面的□里画“√”。 5．如下图，从右面看到的形状是的有（______），从上面看到的形状是的有（______）。 6．从（_____）面看到的形状是，从（_____）面看到的形状是，从（_____）面看到的形状是。 7．从前面看到的图形是（____）形，从上面看到的图形是（____）形。 8．从（_____）和（_____）画看到的形状相同(填“前”“上”或“左”)，看到的形状是（______）。 9． 这3个物体，从________面看到的形状相同，从________面和________面看到的形状不同。 10．一个立体图形，从上面和左面看到的形状为，搭这样一个立体图形，需要________个小正方体． 四、判断题 1．同一个物体，不论从哪个方向看形状不变．（______） 2．笑笑在熊猫的侧面． （____________） 3．用几个正方体搭成一个物体，从上面看到的图形是。那么，这个物体一定是由三个小正方体搭成的。（______） 4．足球从任何角度观察，看到的都是圆形。（______） 5．一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的． （_______） 五、解答题 1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成？ 2．电脑室的地面是长9米、宽6米的长方形。平均每平方米铺多少块地砖？ 3．把5个同样大小的正方体摆成下面的物体。从哪两个面看到的形状是相同的？ 4．?????????????????? （1）哪幅图是小文看到的？在括号里打“√”。 ( ) ( ) （2）下面这幅图是笑笑看到的，她是在________号位置看到的。 5． (1)这三个物体，从哪面看到的图形相同 (2)从哪面看到的图形不同？ 6．画出下面图形从不同角度看到的图形．