创新组合的管理定义.pptxVIP

创 新 经 济 学（Innovation Economics） 主讲 ： 万君康 教授 ;导 言; 2. 考核方式 本课程采取理论与实际结合，理论教学与案例分析结合的方式进行教学，要求学员掌握本课程的基本理论与方法，又具有一定的组织推进技术创新的能力。因此，考核方式主要采取每个学员定时完成大作业一份，提交案例分析一份（可合作研究、文稿不少于4000字），或课程论文一份（不少于4000字）。 3. 主要参考书目 傅家骥：技术创新学 清华大学出版社，1998年11月第一版 万君康：技术经济学 华中理工大学出版社，1996年10月第一版 许庆瑞：研究发展与技术创新管理，高等教育出版社，2000年11月第一版 ;1. 创新理论基础 ;1.1 科技经济相互作用机理 ; （3）科学与技术的区别及联系 ; 科学是发现，技术是发明 科学是创新知识的研究，技术是综合应用知识于需要的研究 科学提供物化的可能，技术提供物化的现实 科学是技术的升华，技术是科学的延伸。 ;（4）技术进步——技术不断发展、完善和创新的过程 狭义——工程技术或生产劳动体系手段变革 广