新课标人教版小学三年级语文上册《语文园地一》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 新课标人教版小学三年级语文上册《语文园地一》教学设计 【教学目标】?1．进行口语交际；完成习作教学；学习多音字；积累古诗词；学习新生字；展示作品。?2．在口语交际中锻炼流利语言，学会写作。?3．在发现、研究中学习多音字、新生字。?4．在背诵中积累，在展示中扩大见识。?5．在读、写、背中训练语言能力。?【教学重点】?1．进行口语交际。?2．完成习作。?3．背诵古诗。?【教学时数】?3课时?【教学过程】?第一课时?【第一课时教学目标】?进行口语交际。?【第一课时教学过程】?一、导入?出示展示课余生活的照片?二、交流看相片的感受。?三、分小组讲自己的课余生活?1．交流自己做了什么事?2．交流自己有什么收获。?3．交流有什么感受。?4．讲讲今后的打算。?四、请讲得好的同学上台讲述自己的课余生活。?1．生讲，师略记条理。?2．予以讲解、梳理。?五、评比。?1．每组选出一个上台。?2．评比谁讲得好。?六、作业：回家讲给妈妈听。?第二课时?【第二课时教学目标】?完成习作。?【第二课时教学准备】?带上各自与课余生活有关的器具。?【第二课时教学过程】?一、激情导入?1．出示几个同学课余生活的用品：书、画画、乐器……?2．让学生自由讲自己的课余生活。?二、引导写作?1．请几个同学上台讲述。?2．老师点评。?三、写作?第三课时?【第三课时教学目标】?1．掌握多音字。?2．背诵古诗。?3．从生字中学生字?【第三课时教学准备】?课件?【第三课时教学过程】?一、认读生字、区别、组词、掌握多音字?二、古诗?1．出示古诗，学习生字?2．师范读，学生跟读?3．议议诗意：一个小孩坐在河边学钓鱼，他倾斜着身子坐在草丛中，绿草半掩着他的身体。过路人向他问路，他一句话也不回答，只是摆手示意不让问路人靠近，唯恐发出响声把要上钩的鱼儿吓跑了。?三、学习新生字。?四、作业：背诵古诗。