第五课 把握思维的奥妙 导学案（预习+探究+易错）-高中政治人教版必修四（含答案）.docxVIP

第二单元 探索世界与追求真理 第五课 把握思维的奥妙 【学习目标】 1.物质和意识的辩证关系； 2.意识的作用； 3.如何做到一切从实际出发？ 【自主学习】 第一框 意识的本质 一、意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物 ①一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的____________。 ②________________是人类意识产生的前提。 ③意识产生的过程： 无生命的反映特性---- 的反映特性---- 的反映特性----人的意识的产生 2.意识是社会发展的产物 3.意识是人脑的机能 ①意识产生的生理基础是 。 ②由于具体事物的刺激而引起的反射，叫作 。在语言的刺激下产生的反射，叫作 。 4.从内容看：意识是客观存在的反映 ①意识的本质：不管是正确的的意识还是错误的意思，都是人脑对________________的反映， ②意识的含义：从意识的起源看，它是____________长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——____________ ；从意识的内容看，它是____________的主观映象。 第二框 意识的作用 一、人能够能动地认识世界 1．意识活动具有目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的________，在行动之前还要确定________、行动方式和_______________等。 2．意识活动具有自觉选择性和主动创造性 (1)表现：意识对客观世界的反映是_________、_____________，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的________和__________。 (2)作用：意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的___________。世界上只有_______认识之物，没有______________之物。 二、人能够能动地改造世界 1．意识对改造客观世界具有指导作用：人们在意识的指导下_________地改造世界，即通过___________把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：意识活动________于人体的生理活动，又对生理活动有着__________的反作用。 3．意识的能动作用：意识具有能动性，它是对物质的能动的________，又对物质具有能动的_________。 三、一切从实际出发　实事求是 1．含义：我们做事情要尊重物质运动的______________，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的____________，作为我们行动的依据。 2.要求： (1)充分发挥__________________，不断解放思想，与时俱进，以_____________的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 (2)把发挥______________和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同_________的科学态度结合起来。 (3)既要反对夸大意识能动作用的_________________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 【重难点探究】 1、习近平总书记强调，要建设文明之中国、先进之政党，必须具有“治天下者先治己，治己者先治心”的理念。长期以来，他始终把修身立德、治心养性作为立身之本、从政之基。从辩证唯物论角度看，以上论述体现了(　　) ①意识活动具有目的性和自觉选择性　②意识活动具有直接现实性　③人的主观精神是改造客观世界的可靠保证　④意识对人体的生理活动具有调节和控制作用 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2、2019年9月29日，国家主席习近平致电祝贺中国女排夺得2019年女排世界杯冠军。习近平指出，在2019年女排世界杯比赛中，你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平，充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。实现伟大的中国梦，中华民族需要这样的精神。这体现了(　　) A．意识活动具有主动性和创造性 B．意识能够推动客观事物的发展 C．意识活动对人体生理活动具有调控作用 D．发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 3、充分尊重我国经济进入新常态这一客观事实，就是要坚持底线思维，防止在速率下台阶过程中意外“摔跤”，又保持战略定力，彻底摆脱“速度情结”“换挡焦虑”，不急不躁，顺势而为。这要求我们(　　) ①制定政策与方针应以