危险源辨识别排查和评价教材.pptxVIP

安全管理培训课件之;学习大纲;讲师介绍;互动;第一部分;模拟体验活动：筑塔工程 ; 为了有效地履行核心职责，一个管理者必须完成三项关键职责 把握方向 （Guide) 提升胜任程度 （Enabler） 控制秩序 （Housekeeper）;把握方向;提升能力（ Enabler）：帮助下属提高胜任程度 ; 控制秩序（ Housekeeper ）： 使下属不偏离目标 ;总结和再次尝试;第二部分;重大危险源概念;危险源;;危险源;第一类危险源;危险源;危险源;第二类危险源;危险源排查;如何进行危险源(因素）辨识;如何进行危险源(因素）辨识;如何进行危险源(因素）辨识;如何进行危险源(因素）辨识;实例分析;如何进行危险源(因素）辨识;实例分析;如何进行危险源(因素）辨识;如何进行危险源(因素）辨识;实例分析;如何进行危险源(因素）辨识;如何进行危险源(因素）辨识;危险源排查演练;如何进行危险源(因素）辨识;课程回顾;如何进行危险源(因素）辨识;LEC评价法——危险级别;LEC评价法——可能性;LEC评价法——人暴露在危险中的频繁程度;LEC评价法——事故可能导致的后果;应用和练习;通常不外乎以下20种常见不安全行为;通常不外乎以下20种常见不安全行为;通常不外乎以下20种常见不安全状态;通常不外乎以下20种常见不安全状态;充分发挥班前会的作