二年级道德与法治上册5我爱我们班(第2课时)教案新人教版完美版.pdf

《我爱我们班》第二课时 课题 我爱我们班 单元 二单元 学科 道德与法治 年级 二年级 1．培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员。 学习 2．知晓积极参加班集体活动是热爱集体、维护集体荣誉的表现。 目标 3．在活动中培养团结协作、努力向上的集体荣誉感。 重点 知晓班级活动的快乐，作为集体一员，应积极参加集体活动。 难点 班级靠大家，每个人都应该团结协作积极参与班级活动。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：我们学校每年都会组织很多集体活动，请同学 学生回答问题 通 过 一 问 说一说你参加过哪些集体活动？你愿意参加这些 一 答 的 方 集体活动吗？为什么？ 式， 引入新 学生回答 主题内容。 板书： 参加集体活动 讲授新课 一、积极参加集体活动 一、学生参与交流、 一、 让学生 1. 集体活动给我们的生活带来了乐趣，集体的温 并回答相关问题。 认 识 到 作 暖让我们有了一个共同的家，我们每个人应怎样对 观看视频： 《班级接 为 班 级 一 待集体活动呢？（学生讨论） 力赛》 员，应该积 情境再现，说说以下几位同学的做法对吗？为什 极 参 与 集 么？ 体活动， 为 二（ 1）班决定在星期六组织大家去科技馆参观。 班 级 做 力 （1）周明说： “我已经和妈妈说好去植物园，班级 所 能 及 的 活动我不参加了，反正少我一个也没关系。 ”（当集 事。 这就是 体活动与个人活动发生冲突时，能参加集体活动， 为 班 级 争 就尽量参加，不能因为“少我一个也没关系”而不 光。 这样的 参加集体活动。 ） 行 为 值 得 （2 ）李铃说： “我已经和爸爸去过这个科技馆了， 点赞！ 1 不想再去了。 ”（和爸爸去与集体一起去性质不一 样。即使去过，作为集体活动也要积极参加。 ） 小结：作为班级一员，应该积极参加集体活动，这 才是热爱集体的表现。 2. 我们的班级在大家积极参与和努力下，获得了一 些成绩，回忆一下，我们曾经获过哪些荣誉？ 学生回答 出示获奖图片：对于这些获奖的同学，你最想说什 么？ 学生讨论回答（感谢