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广州大学成人高等教育毕业论文(设计)选题申报表
专业、班级: 层次、形式:
学生姓名: 学号: 电话号码: 申报日期: 年 月 日
课题名称
是否申报学位
指导教师姓名
职称
电话号码/电子邮箱
课题类别
(打√)
毕业论文
毕业设计
读书报告
调查报告
案例分析
分析报告
方案策划
教学设计
财务报告分析
课题来源
(打√)
科研
实际
自拟
选题说明(研究的目的、意义、与课题相关的国内外研究现状):
研究目的
《肖申克的救赎》是斯蒂芬·金最为人精精乐道的杰出代表作,收入了他的四部中篇小说。其英文版一经推出,即登上《纽约时报》畅销书排行榜的冠军之位,当年在美国狂销二十八万册。目前,这《肖申克的救赎》已经被翻译成三十一种语言,同时创下了收录的四篇小说中有三篇被改编成轰动一时的电影的记录。结尾的最后五句话,每句话都包含着“希望”这两个字,当默默读它们的时候,相信每个人心里的感受都跟获得希望的雷德和安迪一样,眼泪会不知不觉地滴在“希望”两字上。本文的撰写就是研究《肖申克的救赎》的灵魂思想,提出文中值得品味的段落,总结《肖申克的救赎》给本人的启示。
研究意义
读书有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格,向往真、善、美,摈弃假、恶、丑;有助于沟通个人与外部世界的联系,使学生认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野;《肖申克的救赎》是一本充满希望的读物,《肖申克的救赎》无疑是一部励志的杰作,书籍的一切似乎都在表明:日常生活埋葬着所有的希望和梦想,以及对幸福、自由、友谊和爱情的感知能力。面对挫折、艰难、失败,是消沉还是奋进,是坚持还是弃守,是偃旗息鼓还是励精图治,《肖申克的救赎》给了我们一个明确的答案。
课题主要内容(大纲):
摘要
关键词
概述
研究目的
研究意义
本书与作者简介
本书的介绍
作者的简介
三.《肖申克的救赎》的优点
1.从平凡人的角度探讨社会问题
2.以社会的缩影来阐释希望的重要
3.用积极的态度著述
四.《肖申克的救赎》的启示
1.梦想的力量成就希望
2.自由的向往?
3.自由和希望的矛盾关系
结语
参考文献
应收集资料及主要参考文献(不少于8条):
[1] \t /KCMS/detail/kcmstarget 电影《肖申克的救赎》人物分析[J]. 田甜.??电影文学. 2014(23)
[2] \t /KCMS/detail/kcmstarget 体制化:美国电影《肖申克的救赎》[J]. 周玉梅.??电影文学. 2012(23)
[3] \t /KCMS/detail/kcmstarget 自信 自强 自制——《肖申克的救赎》中安迪的性格浅析[J]. 裴素娟.??科技信息. 2010(32)
[4] \t /KCMS/detail/kcmstarget 《肖申克的救赎》:囚禁下的自由与希望[J]. 张艳红,苗珺,冯丽娜.??电影文学. 2010(08)
[5] \t /KCMS/detail/kcmstarget 电影《肖申克的救赎》的叙事风格解读[J]. 王传传.??安徽文学(下半月). 2009(06)
[6] \t /KCMS/detail/kcmstarget 禁锢·希望·自由——解析《肖申克的救赎》意象[J]. 陈绍恋.??衡水学院学报. 2009(03)
[7] \t /KCMS/detail/kcmstarget 从希望到自由——《肖申克的救赎》评论[J]. 杜堂,彭芳.??电影文学. 2009(06)
[8] \t /KCMS/detail/kcmstarget 信念拯救希望──评电影《肖申克的救赎》中的救赎主题[J]. 罗建波,丁旭.??辽宁工业大学学报(社会科学版). 2008(06)
[9] \t /KCMS/detail/kcmstarget 《肖申克的救赎》:对人性的深层思考[J]. 于志新.??当代外国文学. 2008(01)
完成本课题所具备的条件及进度安排:
2017年4月 收集资料、准备开题报告
2017年4月至4月中旬 通过互联网或者图书馆等方式进行资料寻找
2017年4月中旬至5月 整理分析所得资料,构建论文骨架
2017年5月中旬至6月 撰写论文初稿
2017年 6月 至6 月中旬 结合导师的修改意见,撰写论文终稿
2017年7月 完成论文答辩
备注:
指导教师意见(选题申报需经指导教
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