2016芜湖联赛策划书.docxVIP

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  • 2021-07-03 发布于内蒙古
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第十二届芜湖高校数学建模联赛策划书 第十二届芜湖高校数学建模联赛 策划书 主办单位:安徽工程大学校教务处、团委、数理学院 承办单位:安徽工程大学校数学建模协会 2016.4.14 目录 活动背景 二、活动目的及意义 三、活动时间与地点 四、活动开展形式 五、活动内容 六、活动流程 (一)活动准备阶段 (二)活动举办阶段 (三)活动后续阶段 七、奖项设置 八、活动经费预算 九、活动安全(安全承诺书) 活动背景 芜湖市高校数学建模联赛自2005年开办十几届以来,一直都受到我校各级相关部门领导的关心和指导,同时也得到各协办高校的鼎力支持,不仅促进了大家对数学建模的了解,加强了芜湖市各高校之间的文化交流,更是为全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)选拔出大量优秀选手。数学建模联赛是热爱建模的同学的提升契机,是各大高校学生一展身手的绝佳舞台,亦是一场科技与文化联合竞技的饕餮盛宴。 活动目的及意义 为进一步加强芜湖各高校之间的交流与沟通,营造良好的学习氛围,培养广大学生的参与意识、竞争意识和合作意识,夯实数学建模基础知识,激发数学建模理性思维,培养学生理论联系实际和科技创新能力。同时,选拔优秀学生参与2016年“高教杯”全国大学生数学建模竞赛(CUMCM),使参赛队员提前进入状态。 参与芜湖联赛,能够从中深刻体会到其中的艰苦酸甜,领悟数学建模竞赛的精髓;这不仅有利于学生更好的掌握知识、运用知识,也有利于芜湖各高校的科研与教学。数学建模竞赛与学生真正工作时的条件相近,是对学生能力和素质的全面培养,亦锻炼了学生的开放性思维和创新意识。因此,芜湖联赛的开展有利于学生全面素质的培养,既丰富了广大学生的课外生活,也为优秀学生展现自我、脱颖而出提供了平台。 三、活动时间与地点 时间:2016年 活动开展形式 竞赛分学校组织进行,每个学校的参赛地点自行安排,以队为参赛单位,每个参赛队由至多三名具有正式学籍的在校大学生组成,专业不限,参赛队从A、B、C、D题中任选一题(本科生在A、B题中任选一题,专科生在C、D题中任选一题),并在规定的时间内完成并提交参赛论文,本科组和专科组分开评阅。 联赛由省“十佳社团”安徽工程大学大学生数学建模协会组织报名,数理学院数学建模教练组教师负责每年的赛题拟定、论文的评审和评奖等工作。 活动内容 竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求,完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。 竞赛最终评定以论文(即答卷)假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度等方面为主要标准。 五、活动流程 (一)活动准备阶段 1.协会理事会成员将比赛通知送至校教务处、团委、数理学院盖章; 2.相关人员到各协办高校盖章,并通知比赛具体事项; 3.申请展板、制作条幅及打印报名表宣传单等所需物品,以及进行报名前比赛的宣传。 宣传 a. 报名宣传单:张贴于每栋宿舍楼宣传栏、校园内人流聚集处,以及分发于各大高校相应协会。 b. 横幅:挂于学校人流密集处、表彰大会会场。 c. 网络:微博、微信、校园网专栏。 d. 广播:通过学校广播站宣传。 e.老师介绍:告知辅导员以及数学建模领域相关的老师数学建模联赛即将举办。 报名 a. 安排理事会成员报名值班表 b. 在一、三食堂进行报名登记工作,并进行信息汇总; c.交接时核实财务 d.工作人员携带协会成员excel表格,方便核对 (二)活动举办阶段 1.公布赛题 协会工作人员提前15min上传赛题,确认赛题正确 2.竞赛期间 a.请各位参赛选手合理安排比赛时间,注意身体 b.比赛最后一夜熬夜请各位同学注意安全和个人财产 3.论文收取 a.本校论文请在***提交至3教5楼数学建模协会办公室 b.外校论文 4.评奖 a.论文交送建模指导教师评阅 b.工作人员将获奖信息汇总 (三)活动后续阶段 1.公布成绩 a.在微博微信比赛官方群公布比赛成绩 b.张贴比赛成绩布告 2.总结比赛 a.汇总比赛出现的问题 b.全体理事会会议总结得失 六、奖项设置 联赛设一、二、三等奖,并颁发联赛荣誉证书。 一等奖占总参赛队数5%; 二等奖占总参赛队数10%; 三等奖占总参赛队数15%。 七、活动经费预算 物品 单位 单价 数量 总计 备注 总计 资金来源:比赛报名费:

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