高中数学_圆的标准方程教学课件设计.ppt

菏泽市第三中学 菏泽市第三中学 A r x y O 4.1.1 圆的标准方程 菏泽市第三中学 菏泽市第三中学 圆的定义 平面内到定点的距离等于定长的点的集合(或轨迹)。 定点 定长 圆心 半径 因此一个圆最基本的要素是圆心和半径． 温故知新 菏泽市第三中学 圆心是C(a,b),半径是r的圆的方程是什么？ x y O C M(x,y) P = { M | |MC| = r } 那么圆上所有点的集合 (x-a)2+(y-b)2=r2 三个独立条件a、b、r确定一个圆的方程. 设点M (x,y)为圆C上任一点，则有|MC|= r。 探究新知 r 菏泽市第三中学 问题：是否在圆上的点都适合这个方程？是否适合这个方程的坐标的点都在圆上？ 点M(x, y)在圆上，由前面讨论可知，点M的坐标适合方程；反之，若点M(x, y)的坐标适合方程，这就说明点 M与圆心的距离是 r ，即点M就在这个圆上． 想一想? 思考 菏泽市第三中学 x y O C M(x,y) 特别地,若圆心为O（0，0），则圆的方程为： 圆心C(a,b),半径r 标准方程 知识点一：圆的标准方程 菏泽市第三中学 1.说出下列圆的方程： (1) 圆心在原点,半径为3. (2) 圆心在点C(3, -4), 半径为7. 2. 说出下列方程所表示的圆的圆心坐标和半径： (1) (x + 7)2 + ( y ? 4)2 = 36 (2) x2 + (y+3)2 = 8 (3) (x ? 2)2 + y 2 = 9 应用举例 菏泽市第三中学 例1 写出圆心为 ，半径长等于5的圆的方程，并判断点 ， 是否在这个圆上。 解：圆心是 ，半径长等于5的圆的标准方程是： 把 的坐标代入方程 左右两边相等，点 的坐标适合圆的方程，所以点 在这个圆上； 典型例题 把点 的坐标代入此方程，左右两边不相等，点 的坐标不适合圆的方程，所以点 不在这个圆上． 菏泽市第三中学 知识探究二：点与圆的位置关系 探究：在平面几何中，如何确定点与圆的位置关 系？ M O O M O M |OM|r 点在圆内 |OM|=r 点在圆上 |OM| r 点在圆外 菏泽市第三中学 (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C外 (x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上 (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C内 在平面直角坐标系中，设点M的坐标(x0，y0)， 圆C的圆心坐标（a,b）,半径为r,则有： 知识点二：点与圆的位置关系 菏泽市第三中学 变式练习 已知圆的方程是 (x -3)2 + ( y +2)2 = 16 ， 判断下列各点在圆上、在圆外、还是在圆内？ （1）M（4 , -5） (2) N（5 , 2） (3) Q(3 , -6) 菏泽市第三中学 例2、 的三个顶点的坐标分别A(5,1), B(7,－3), C(2, －8)，求它的外接圆的方程． 待定系数法（法一） 解：设所求圆的方程是 ○ 1 因为A(5,1), B(7,－3)，C(2, －8)都在圆上，所以它们的坐标都满足方程 .于是 ○ 1 那怎样画这个三角形的外接圆呢？ 菏泽市第三中学 x y O A(5,1) B(7,-3) C(2,-8) P 例2、 的三个顶点的坐标分别A(5,1), B(7,－3)，C(2, －8)，求它的外接圆的方程． 法二 比较这两种方法，哪一个更为简单？ 菏泽市第三中学 变式练习 1.已知两点P（4，9），Q（6，3），求以线段PQ为直径的圆的方程，并判断点M（6,9）N(3,3) Q(5,3)在圆上、在圆外、还是在圆外。 菏泽市第三中学