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人 力 资 源 管 理 Human Resource Management;引 言;课程性质;教材及教材结构;人力资源管理结构模型;参考书目;第一章 人力资源管理概述主要内容;学习目标;第一节 人 力 资 源（ Human Resource ）;第一节 人 力 资 源 ; 1、成年人口观：人力即劳动力。人力资源即年满16岁及以上具有劳动能力的全部人口。管理的重点是扩大人员队伍，增加人才储备。 2、在岗人员观：目前正在从事社会劳动的全部人员。管理的重点是扩大生产规模与开辟新的产业，增加就业机会让每个健康的成人都有事做。20世纪60年代---90年代初，我国人事部门一致受这种观点的影响。 3、人员素质观：指人的劳动能力与潜力。人力资源的管理是一个系统工程，是对员工的培养、促进、改进与作用发挥的过程。;（三） 什么是人力资源;4、相关概念：;二、人力资源与人力资本(Human Capital);二） 人力资源与人力资本的区别;三、人力资源的特点; 3、时效性，个体所拥有的人力资源会随着时间的流逝而降低甚至丧失作用。一个人的生命周期是有限的，人力使用的有效期限大约在16岁—60岁，最佳期为30—50岁，如果这段时期得不到合理利用，人力资源就会随着时间的流失而降低甚至丧失作用。 4、能动性，人力资源的开发与利用，是通过拥有者自身