小学数学计算能力大赛活动方案.docxVIP

精品文档 小学数学计算能力大赛活动方案 一、计算能力大赛的意义和目的： 计算题在小学数学教材中所占的比例很大， 计算能力是每个学生必备的一项基本素质， 培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础， 发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。 通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机 会，营造良好的数学文化氛围。 学生全员参与， 通过训练、 竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力 和心理素质得到锻炼， 竞争意识也得到了一定的提高。 任课老师还可以通过比赛， 及时了解学生计算方面存在的问题， 找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。二、竞赛时间与地点： 10 月 19 日（周四），各个班教室。 三、参赛对象： 2-6 年级全体学生。 四、竞赛方式： 以班级为单位进行竞赛，当天本班数学老师监考。 五、竞赛内容： 各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题， 试题可分直 接写得数（口算） ，列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有 梯度，易中难比例为 7:2:1 。 。 1 欢迎下载 精品文档 六、本次活动的要求： 1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷时请各 监考老师在卷头注明学生完成次序， 之后作为相同分数学生评比 依据（即同班相同分数学生按交卷先后取其名次） 。 2、阅卷：各年级数学老师交换改卷。 3、评奖：各班评选“计算小能手” ：二年级 3 名，三年级 1 名，四年级无， 5 年级 2 名，全校共计 9 名计算小能手。 4、成绩汇总：各班学生竞赛后，任课教师填写成绩统计表， 上传至教研组， 汇总后评选。 最后将成绩及评选结果一并上交教 导处存档。 七、其他事宜： 1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员， 可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。 2、为确保比赛公平、公正，监考教师要严肃认真、规范有序 操作。在比赛前 5 分钟到相应班级数学老师处领卷。 提前 2 分钟 发卷，学生写好班级、姓名后，卷子反面朝上，等待比赛开始。 听到铃声后，学生才可答题。 20 分钟后清点好试卷张数后，交 任课老师处阅卷。 何庄小学 10 月 9 日 。 2 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3 欢迎下载