3、现代学校发展创意设计：一种新的学校教育科研方式李伟涛.pptxVIP

现代学校发展创意设计： 一种新的学校教育科研方式;引言 转变学校教育科研方式;一、现代学校发展的新命题、新思维;命题1：如何认识现代教育特征;命题2：实践中怎么体现现代教育特征;命题2：实践中怎么体现现代教育特征; 价值1;价值2;二、现代学校发展创意设计的文体类型：“说明文”;（1）有创意：用“比较方式”说明;（2）可操作：用“操作步骤”说明;（3）已实践：用“经验性语言”说明;三、现代学校发展创意设计的适切内容：“以小见大”;《现代学校发??创意设计：方案与评论》;二次分类;问题的“小”与“大”;问题的不断变化;期待关注的问题;四、现代学校发展创意设计的文本结构：7个要素;（一）设计背景;（二）创意思路;(三)设计目标;(四)实施程序;（五）操作要点;（六）效果评价;（七）实施效果;五、现代学校发展创意设计的经验分享：5条建议;2、做什么与怎么做;3、单线索与多线索 ;4、学生自主与教师引导;5、效果评估与实施效果 ;创意联盟